部编版（26春）小学语文一年级下册期末学业质量评估试卷.pptxVIP

期末学业质量评估卷;一、用“√”给加点的多音字选择正确的读音。（6☆）

只有（zhīzhǐ）

得亏（děidé）

空气（kōnɡkònɡ）

快乐（lèyuè）

睡觉（juéjiào）

了解（liǎole）;;;四、用你的火眼金睛找出正确的答案。（填序号）（8☆）

1.下面的词语中有错别字的一组是（②）。

①结网过往②在会行走

③草地请坐④雪花大象;2.下面词语中，两个词语之间的关系与其他不同的一组是（③）。

①梳子梳头②脸盆洗脸

③铅笔尺子④牙刷刷牙

3.下面哪个字的笔顺规则是“先外后内再封口”？（④）

①包②户③问④国;4.用音序查字法查字典，“娘、票、电、膀”应查的大写字母分别是（①）。

①NPDB②PDLB

③DNPB④npdb;五、填量词。（6☆）

一（台）电脑

一（粒）种子

一（片）瓜地

一（块）石碑

一（棵）桃树

一（架）飞机;六、照样子，写一写。（8☆）

1.例：（踢）足球

（拍）皮球（讲）故事

2.例：叽叽喳喳

（开开心心）

（来来回回）;3.例：（飘）来（飘）去

（飞）来（飞）去

（跑）来（跑）去

4.例：荷叶圆圆的，绿绿的。苹果大大的，红红的。;七、按要求完成句子练习。（12☆）

1.照样子，写句子。（8☆）

（1）例：小燕子正忙着捉虫子呢！

我正忙着做游戏呢！

（2）例：小白兔一边跑一边喊。妹妹一边唱歌一边跳舞。;（3）例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。

要是周末不下雨，就能去动物园玩了。

（4）例：小鸟唱歌。小鸟在树上快活地唱歌。

小书写作业。小书在家里认真地写作业。;2.读一读，加上标点。（4☆）

（1）你可以来我家做客吗？

（2）他在游泳比赛中取得了第一名，真了不起呀！

（3）看到妈妈给我买的玩具，我高兴地笑了。;八、根据所学内容填空。（13☆）

1.人之初，性本善，性相近，习相远。

2.一日无书，百事荒芜。

3.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

;4.举头望明月，低头思故乡。

5.桃对李，柳对杨???莺歌对燕舞，鸟语对花香。

6.十五个吊桶打水——七上八下;九、口语交际：想象情境，完成对话。（4☆）

小书打电话给小乐，要约他去公园玩。

小乐妈妈接起电话：“喂，你好。请问你找谁？”

;小书说：“阿姨，示例：您好，我是小乐的同学小书，我想约他一起去公园玩。”;小乐妈妈说：“好的，你们一起去玩吧。你稍等一下，我叫他听电话。”

小书说：“示例：谢谢阿姨。”;十、阅读短文，完成练习。（12☆）

夏天，知了在树上快活地歌唱。

不知不觉，冬天到了。知了没有一点粮食，只好去向蚂蚁借（jiè）粮。蚂蚁故意板起面孔，大声问知了：“你夏天干什么去了？”

;知了红着脸说：“白天和黑夜，我都在唱歌。”

蚂蚁把粮食借给了知了，并且劝告知了：“以后不要只顾（gù）眼前，不考虑（lǜ）将来。”

知了借了粮食走了，可是第二年夏天，知了依然整天在树上不停地唱着歌。

（来源于网络，有改动）;1.短文共有（5）个自然段。（2☆）

2.知了为什么冬天没有粮食吃？用“”在文中画出来。（2☆）

白天和黑夜，我都在唱歌。;3.蚂蚁是怎样劝告知了的？用“”在文中画出来。（2☆）

以后不要只顾（gù）眼前，不考虑（lǜ）将来。;4.判断对错，对的画“√”，错的画“×”。（3☆）

（1）知了冬天的时候找蚂蚁借粮。（√）

（2）蚂蚁也没有粮食，没法借给知了。（×）

（3）知了没有接受蚂蚁的劝告，依然整天只顾着唱歌。（√）;5.如果你是蚂蚁，第二年知了再来借粮食，你还会借给它吗？为什么？（3☆）

示例：不会。因为它没有听劝告，只顾眼前，不顾将来。;十一、看图写话。（15☆）

图上画的是谁？它在干什么？心情怎样？后来又发生了什么？结果怎样？请你把这个故事写下来吧。不会写的字用拼音代替。