人音版八年级音乐下册《山野放歌》单元教学设计
一、教学内容分析
??本课出自人音版初中音乐八年级下册第三单元《山野放歌》,核心教学内容为西北民歌“花儿”的代表性曲目《上去高山望平川》。从《义务教育艺术课程标准(2022年版)》审视,本课处于“感受与欣赏”和“表现”学习领域的交汇点。在知识技能图谱上,它要求学生在前一单元对汉族民歌体裁(如号子、小调)已有认知的基础上,深入理解山歌(特别是西北“花儿”)在音乐形态(高亢悠长的旋律、自由延展的节奏、真假声结合的演唱)、方言吐字及情感表达上的鲜明特征,构建起对我国民歌地域风格差异的立体认知。过程方法路径上,本课强调“听觉领先”,引导学生通过反复聆听、模
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