人教部编版五年级语文下册《刷子李》示范公开课教学课件.pptxVIP

刷子李;同学们，大千世界，无奇不有。

天津作家冯骥才写的《俗世奇人》共收录了民间二十位奇人，“刷子李”就是其中的一个。“刷子李”是干什么的？“刷子李”到底神奇在哪里呢？让我们快速走进课文，一起认识下他吧。;冯骥才，1942年出生于天津，祖籍浙江宁波。当代著名作家。他以写知识分子生活和天津近代历史故事见长。现为中国文联副主席，天津大学冯骥才文学艺术研究院院长、博士生导师。主要作品:《雕花烟斗》、《神鞭》、《俗世奇人》等。;这篇课文选自作家冯骥才的《俗世奇人》一书。《俗世奇人》是一本短篇小说集，故事多以清末民国初年天津卫的市井生活为背景，每篇专讲一个传奇人物的生平事迹，如刷子李、泥人张、快手刘、机器王等。每个人物之奇特，闻所未闻；故事之精妙，叹为观止。读过这本书的人们常常会用八个字来形容它一“奇在人物,妙在故事”。;学习要求;刷浆师傅包袱水桶

障碍搜索芝麻神圣

难堪有诈拿捏发怔

馅啪轰;犯;浆;;词语理解;

第一部分（1-2自然段）:表明人物身份及其技术之高超。

第二部分（3-11自然段）:通过曹小三的所见、所闻证明“刷子李”名不虚传。;同学们初读课文你从课文题目中，了解到了哪些信息？;这篇文章主要写了什么？;同学们认真阅读课文，说一说文中几次写到黑衣服，找出来，说说你从这些语句中读出了什么？;这两句侧面描写，突出刷子李技艺的高超。;干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。;“刷子李”穿上这身黑与其说是在和“那桶白浆”较劲，不如说是在与自己挑战和较劲，他在以这种特殊的方式向世人展示自己的高超技艺，流露出对自己手艺的绝对自信和自豪。他为自己设立的近乎苛刻的“从业标准”，让人感受到他的奇崛之极。;他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。;这句话写的是曹小三看到师傅穿着一身黑色的衣服，刷完墙壁后，“居然连一个芝麻大小的粉点也没发现”时的内心感受。他亲眼见到师傅真有如此高超的技艺，他感到惊愕，内心受到震撼，虽是事实，但他不敢相信这是事实，可又不得不承认这是事实。这身黑衣服上无一个粉点，就是师傅高超技艺的见证。因而，他觉得那件“黑衣服”具有一种威慑力量。实际上，是师傅凭着高超的技艺在徒弟心中树立了权威。;规矩奇;只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。;同学们读课文，仔细想一想面对师傅的技艺，曹小三的态度有怎样的变化？;1.曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。

2.每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。

;3.当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他点烟时，竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。

4.他凑上脸用神再瞧，那白点原来是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。;作者用了大量的篇幅写曹小三和他一系列的心理变化，曹小三从“半信半疑——信——不深信”,使故事一波三折、跌宕起伏。找出文中描写曹小三的句子，分析曹小三的心理变化，体会这样写的好处。;同学们默读全课文。结合课文内容，说说刷子李这个人物的特点。;刷子李是一个技艺高超、充满自信的人。

（1）他的刷浆技艺高超。坐在他刷好的屋子里如同升天一般美；他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点;他刷过的屋顶和墙面匀匀实实、平平整整，一道道浆衔接得天衣无缝。

（2）他充满自信。他刷浆时必穿一身黑，以这种特殊的方式向世人展现自己的高超技艺；他还敢于立下规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。;《刷子李》这篇课文以刷子李刷墙的高超技艺为话题，讲述了一个粉刷匠的传奇故事。借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领、大智慧，表达了作者对奇人刷子李的肯定和由衷地赞叹，告诉我们手艺人必须有真本事，真本事是精益求精、勤学苦练得来的，只有有了真本事，才能有自己的尊严的道理。;刷子李;本文以刷子李的高超技艺为话题，表达了作者对这个有着超凡技艺的“奇人”的由衷赞叹与肯定，说明了只有不断地挑战自我、勤学苦练才能学到真本领的道理。;《俗世奇人》是冯骥才先生写的一本民间奇人小说，全书由短篇小说连缀而成，各篇文字极精短，半文半白，带有“三言两拍”之意。书中所写之事，多以清末民国初天津卫的市井生活为背景，每篇专讲一个传奇人物生平事迹，素材均收集于长期流传在民间的传说、奇人异事，如刷子李、泥人张、快手刘、机器王等。每个人物之奇特，闻所未闻；故事之精妙，叹为观止。;一、选词填空。

居然果然竟然

1.干活前，他把随身带的一