教科版（26春）小学科学四年级下册期末学业质量评估试卷（一）.pptxVIP

期末学业质量评估卷（一）;除有☆标记的题目外，其他题目均每空2☆。

项目一：我是小小植物学家（32☆）

小秋在阳台上开辟了一块种植园，亲历了栽培、管理的过程，观察、记录了植物一生的生长变化，发现了很多植物生长的奥秘。请回答下列问题。;1.播种时，小秋把种子放在透明杯子的内壁与纸巾之间，主要目的是（）。

A.让种子吸收更多的水分

B.让种子接受光照

C.便于观察种子的生长情况;2.种子萌发时所需要的营养来自

（填“土壤”“阳光”或“子叶”）。

小秋播下的凤仙花种子终于萌发了，长出了一个“白色的尖尖”。;3.凤仙花种子萌发时是先长，再长。无论种子朝什么方向放置，根都是向生长。（3☆）;4.凤仙花的根和下图所示的（）属于同一种根系。;凤仙花的叶子越长越多了，茎也越长越粗。

5.凤仙花的叶子平展且在茎上交叉生长，这是为了_______________________________。;6.在凤仙花的叶子上套一个干燥的塑料袋，几小时后，观察到塑料袋的内壁有水珠，这说明植物的叶能够（）。

A.吸收阳光

B.制造养料

C.蒸腾水分;7.将凤仙花的一片绿叶用黑色卡纸包住，使它见不到阳光，三天后，这片叶子会变成（）。（1☆）

A.红色

B.黄色

C.深绿色;8.凤仙花的茎属于（填“匍匐茎”“攀缘茎”或“直立茎”）。（1☆）;凤仙花开花了，美丽的花朵像翩翩起舞的蝴蝶。

9.凤仙花雌蕊的柱头上面有黏液，其作用是（）。（1☆）

A.更好地接收花粉

B.释放香气

C.帮助昆虫采蜜;10.下列花中，和凤仙花一样属于完全花的是（）。

A.百合花

B.桃花

C.南瓜花

11.凤仙花的（填“雄蕊”“雌蕊”或“花萼”）将来有可能发育为果实。（1☆）;在小秋的精心呵护下，凤仙花终于结果了。

12.关于凤仙花果实的形成过程，下列描述正确的是（）。（1☆）

A.开花→结果→传粉

B.开花→传粉→结果

C.传粉→开花→结果;13.关于凤仙花的果实，下列记录合理的是（）。

A.形状呈球形，外表十分光滑

B.一个果实中大约有50粒种子

C.刚结出的果实果皮颜色是嫩绿色，之后会变???;14.下列植物中，与凤仙花的种子传播方式相似的是（）。

A.豌豆

B.莲蓬

C.樱桃;15.小秋分析了凤仙花植株的高度变化规律，植株高度增长最快的时期是（）。

A.开花后、结果前

B.开花结果后

C.子叶出土后、开花前;植物油;（1）在试管中滴植物油的目的是。

（2）一天后，小秋发现试管中的水位下降了，这说明植物的根具有的作用。;（3）一天后，小秋将植物的茎横切开，观察到的现象最接近下图的（）。;项目二：我是电路小专家（32☆）

1879年，爱迪生通过技术改进制成了长寿命白炽灯。从此，电在我们的生活、学习和工作中被广泛使用，带来了许多便利。

如右图所示，小

灯泡是日常生活中常

见的电器元件。;1.小灯泡发光的原因是有电流通过了（）。

A.①

B.②

C.③;2.下列连接方式中，不能点亮小灯泡的是（）。;3.按照正确的连接方式，发现小灯泡没有亮，原因可能是（）。

①电池正负极接反了

②电池没电了

③灯泡的连接点接触不良

A.①②B.②③

C.①②③;4.如图1所示，小秋用电池、小灯泡和开关组装了一个简易电路。请在图2中用简单电路元件画出电路连接图，并用箭头标出开关闭合后电流的路径。（3☆）;小秋想通过所学知识模拟安装一个红绿灯模型。

5.为了控制电路，小秋想利用家里的材料自制开关，他可以选择的材料是（）。

A.图钉、铜片、铁块

B.木块、棉线、橡皮

C.木块、回形针、图钉;6.请在右面的方框

内用电路元件符号

画出红绿灯电路图，

要求电路能实现红

灯亮时绿灯灭，绿灯

亮时红灯灭。（3☆）;7.小秋组装好电路后，拨动开关，红绿灯的红灯时亮时暗，可能是由于（）。

A.电池没电了

B.零件接触不良

C.小灯泡坏了;小秋在实验室发现了一个电路检测器，它可以帮助我们检测故障电路。

8.在使用电路检测器前，通常需要将检测头互相接触，看小灯泡是否发光，这是为了________。（1☆）;9.电路检测器不能用来检测（）的电路故障。

A.玩具小车

B.电视机遥控器

C.墙壁插座;10.小秋用电