第一章?地理环境与区域开展?新课程标准对学习本章内容的要求
1.了解区域的含义。
2.举例讲出区域特征
3.以两个不同区域为例,比立分析人类活动的区域差异对区域开展的碍事
4.以某区域为例,比立分析区域不同开展时期地理环境对人类生产和生活方式的碍事
5.了解远感、全球定位系统、地理信息系统的一般原理,数字地球含义。
6.地理信息技术的应用〔提供以下一些活动建议〕〔1〕结合实例,了解远感〔RS〕在资源普查、环境和灾难监测中的应用。
〔2〕举例讲出全球定位系统〔GPS〕在定位导航中的应用。
〔3〕运用有关资料,了解地理信息系统〔GIS〕在都市治理中的功能。
〔4
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