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2026年春季学期XX中学初二年级法治情景剧进校园活动主持词

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的初二年级全体同学们：

大家下午好！

法治护航青春，文明浸润校园。初二年级是青少年世界观、人生观、价值观形成的关键时期，也是增强法治意识、筑牢法治防线的黄金阶段。为深入贯彻落实法治教育进校园的要求，进一步强化同学们的法治观念，普及法律知识，引导同学们学法、懂法、守法、用法，学会用法律武器保护自己，远离违法犯罪，营造文明、和谐、法治的校园氛围，今天，我们齐聚一堂，隆重举办2026年春季学期XX中学初二年级法治情景剧进校园活动。

法律，是治国之重器，是社会公平正义的底线，更是我们青少年健康成长的坚强后盾。不同于枯燥的法律条文讲解，本次法治情景剧进校园活动，以同学们喜闻乐见的情景剧形式，将真实的法治案例搬上舞台，让大家在沉浸式观看、互动式体验中，感受法律的威严与温度，领悟法治的意义与力量。同学们自编自导自演，用生动的演绎、真挚的情感，还原校园欺凌、网络诈骗、未成年人保护等与我们学习生活息息相关的法治场景，让法治知识入脑入心，让法治观念扎根心底。

首先，请允许我代表初二年级组，向莅临本次活动的各位领导，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢学校领导一直以来对初二年级法治教育工作的高度重视和悉心指导，为我们搭建了这样一个学习法治知识、提升法治素养的宝贵平台；向辛勤筹备本次活动的各位班主任、指导老师，致以诚挚的问候和衷心的感谢！感谢你们的精心策划、耐心指导，陪伴同学们打磨剧本、排练节目，为活动的顺利开展保驾护航；更要向积极参与本次情景剧编排、勇于站上舞台展示自我的全体同学们，致以热烈的掌声和美好的祝愿！感谢你们的用心付出与勇敢尝试，用青春的视角演绎法治故事，用实际行动传播法治正能量。

下面，请允许我为大家介绍出席本次活动的领导和老师，他们是：XX中学校长XXX同志、分管德育副校长XXX同志、德育处主任XXX同志、法治副校长XXX同志、初一年级年级组长XXX同志，以及初二年级全体班主任、各科任课教师。让我们再次以热烈的掌声，欢迎各位领导和老师的到来！

本次法治情景剧进校园活动，经过各班精心筹备、层层筛选，共有XX个优秀剧目脱颖而出，将依次登台亮相。参演同学们围绕“法治护航青春”这一核心主题，结合校园生活实际，选取典型法治案例，精心编排剧情、设计台词，既展现了新时代青少年的青春风采，也传递了尊法守法的法治理念。本次活动不仅是一场精彩的文艺展示，更是一堂生动的法治教育课，希望大家认真观看、用心感悟，在观看中学习法律知识，在感悟中增强法治意识。

在活动正式开始之前，我有几点小小的要求，希望大家能够牢记并遵守：

第一，遵守会场纪律，保持安静有序。请大家将手机调至静音或震动状态，不随意走动、不大声喧哗、不交头接耳，不做与活动无关的事情，认真观看每一个节目，尊重每一位参演同学的辛勤付出，珍惜这次难得的法治学习机会。

第二，认真观看感悟，汲取法治力量。希望同学们在观看情景剧的过程中，认真思考剧情背后蕴含的法律知识，结合自己的学习和生活实际，反思自身的行为举止，深刻认识到违法犯罪的危害，牢记法律底线，增强自我保护意识和法治观念。

第三，积极互动交流，践行法治理念。活动结束后，我们将设置简短的感悟分享环节，欢迎同学们主动举手，分享自己观看后的心得体会，谈谈自己对法治的理解和感悟。同时，也希望大家能够将今天学到的法治知识，运用到日常生活中，自觉遵守校规校纪和法律法规，做一名守法懂法的文明中学生。

同学们，青春逢盛世，法治伴我行。法治不是一句空洞的口号，它关乎我们每一个人的成长与未来，关乎每一个家庭的幸福与安宁，更关乎校园的和谐与稳定。希望通过本次法治情景剧进校园活动，能够让法治的种子在我们心中生根发芽，让法治意识融入我们的一言一行，让我们在法治的护航下，健康、快乐、全面成长。

现在，我宣布，2026年春季学期XX中学初二年级法治情景剧进校园活动，正式开始！

首先，将要登台亮相的是第一个剧目——《XXX》，由XX班的同学们为我们演绎。这个剧目围绕XXX（简要介绍剧目核心主题，如：校园欺凌的危害与应对、网络诈骗的防范技巧等）展开，相信会给大家带来深刻的启示。掌声有请XX班的参演同学们！

（第一个剧目表演完毕）

感谢XX班同学们的精彩演绎！刚才的情景剧，情节生动、情感真挚，让我们直观地感受到了XXX（结合剧目主题谈感悟，如：校园欺凌对受害者的伤害，以及学会用法律武器保护自己的重要性）。每一个细节都值得我们深思，每一句台词都传递着法治的力量。再次把热烈的掌声送给XX班的同学们！

看完了精彩的第一个剧目，接下来，将要登场的是第二个剧目——《XXX》，由XX班的同学们倾情呈现。这个剧目聚焦于XXX（简要介绍剧目核心，如：未成年人保护法的相关知识、杜绝不良行为的重要性等），让我们一起期待