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基于小学生视角的城市垃圾分类政策认知与行为分析论文

摘要：本文从小学生的视角出发，探讨他们对城市垃圾分类政策的认知及其行为表现，旨在为我国城市垃圾分类政策的推广与实施提供实证依据。通过分析小学生对垃圾分类政策的认知程度、行为态度及其影响因素，提出针对性的建议，以促进小学生积极参与垃圾分类，推动我国城市垃圾分类工作的深入开展。

关键词：小学生；城市垃圾分类政策；认知；行为；分析

一、引言

（一）1.城市垃圾分类政策的背景与重要性

随着经济的快速发展，我国城市生活垃圾产量逐年增加，给环境带来了严重压力。为了应对这一挑战，我国政府提出了城市垃圾分类政策，旨在通过源头减量、资源化利用和无害化处理，降低