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- 2026-02-13 发布于江苏
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备考高效学习方案生物考点专题
1.说出有氧呼吸和无氧呼吸的概念。
2.比拟有氧呼吸与无氧呼吸的过程、场所、反响物、生成物及放能情况。
3.阐明细胞呼吸对生物体生命活动的意义。
4.阐明细胞呼吸在物质转化中的重要作用。
三类呼吸
比拟
有氧呼吸
无氧呼吸Ⅰ(产物为酒精)
无氧呼吸Ⅱ(产物为乳酸)
发生
范围
绝大多数动物和植物,全部好氧微生物
多数厌氧及兼性厌氧型微生物(如酵母菌)暂时缺氧状态下的植物细胞
乳酸菌、处在暂时缺氧状态下的动物细胞、人体细胞及马铃薯块茎、玉米胚、甜菜块根等
反响场所
真核生物:细胞质基质和线粒体原核生物:细胞质基质、细胞膜
均发生于细胞质基质中
耗O2情况
消耗O2
不消耗O2
三类呼吸
比拟
有氧呼吸
无氧呼吸Ⅰ(产物为酒精)
无氧呼吸Ⅱ(产物为乳酸)
释放能量情况
大量
少量
是否产H2O
产H2O
不产H2O
是否有气体(CO2)
生成
可生成CO2
不生成CO2
相关反响式
C6H12O6+6O2+6H2O6CO2
+12H2O+能量
C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量
C6H12O6
2C3H6O3+能量
相同点
①第一阶段均相同,即:C6H12O62丙酮酸+4[H]+少量能量;
②实质相同:均可分解有机物释放能量,为各项生命活动供能
特别提醒
决定无氧呼吸类型(产酒精还是产乳酸)的直接因素是呼吸酶的种类,根本因素在于遗传物质(基因)的特异性或基因的选择性体现,如动物无氧呼吸产物只能是乳酸而多数植物及酶母菌无氧呼吸产物为酒精——这是由遗传特异性所决定的。同一植物不一样部位细胞无氧呼吸产物不一样那么是基因选择性体现的成果。
误区警示
1.有H2O生成一定是有氧呼吸,有CO2生成一定不是乳酸发酵。
2.无氧呼吸的第二阶段是第一阶段产生的[H]将丙酮酸复原为C2H5OH和CO2或乳酸的过程。
3.原核生物无线粒体,仍可进行有氧呼吸,如蓝藻、硝化细菌等。
4.无氧呼吸只释放少量能量,其余的能量储存在不彻底的氧化产物——酒精或乳酸中。
5.水稻等植物长久水淹后烂根的因素:无氧呼吸的产物酒精对细胞有毒害作用。
深化拓展
呼吸类型的确认及其实验测定
1.据CO2释放量和O2消耗量确认细胞呼吸情况
在以C6H12O6为呼吸底物的情况下,CO2释放量和O2消耗量是判断细胞呼吸类型的重要依据,总结如下:
(1)有H2O生成——一定是有氧呼吸。
(2)无CO2生成——细胞只进行产生乳酸的无氧呼吸。
(3)不消耗O2,但产生CO2——细胞只进行产生酒精的无氧呼吸。
(4)CO2释放量=O2消耗量——细胞只进行有氧呼吸。
(5)CO2释放量>O2消耗量——细胞同时进行产生酒精的无氧呼吸和有氧呼吸两种方式。
2.呼吸情况的实验测定
欲测定与确认某生物的呼吸类型,应设立两套呼吸装置,即用等量的蒸馏水取代实验组的NaOH溶液,其余全部条件均应一致,加蒸馏水的装置内气压变化应由CO2与O2共同决定。两套装置如下列图:
成果与结论:
①装置一液滴左移,装置二液滴不动?只进行有氧呼吸
②装置一液滴不动,装置二液滴右移?只进行无氧呼吸
③装置一液滴左移,装置二液滴右移?既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸
④装置一与装置二液滴“均左移〞?呼吸过程中O2吸收量CO2释放量?呼吸底物为脂肪
名师点睛
①为使实验成果精准、排除实验误差还应设立如图装置三,以便校正。
②进行成果与结论的描述时应“先成果后结论〞,而不是“先结论后成果〞,如上述①不可写成“只进行有氧呼吸,那么装置一液滴左移,装置二液滴不动〞。
【例1】(·天津理综,6分)按下表设计进行实验。分组后,在相同的适宜条件下培养8~10小时,并对实验成果进行分析。
实验
材料
取样
解决
分组
培养液
供氧情况
适宜
浓度
酵母
菌液
50mL
破碎细胞
(细胞器完整)
甲
25mL
75mL
无氧
乙
25mL
75mL
通氧
50mL
未解决
丙
25mL
75mL
无氧
丁
25mL
75mL
通氧
如下体现对的的选项是??? ()
A.甲组不产生CO2而乙组产生
B.甲组的酒精产量与丙组相同
C.丁组能量转换率与丙组相同
D.丁组的氧气消耗量不小于乙组
[解析]在无氧的情况下,酵母菌的细胞质基质可以进行无氧呼吸产生二氧化碳和酒精。因为细胞作为根本的生命系统,其结构复杂而精致,各组分之间分工合作,使生命活动可以自我调控、高效有序地进行。所以,当细胞结构遭到破坏以后,其代谢的速率会受到影响。
[答案]D
? (·江苏省苏州市模拟)如图表达某绿色植物细胞内局部物质的转变过程,关于体现对的的选项是 ? ? ()
A.图中①、②两物质依次是H2O和O2
B.图中(一)、(二)两阶段产生[H
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