初中Python编程教学中的跨文化交际能力培养研究论文.docx

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初中Python编程教学中的跨文化交际能力培养研究论文

摘要:本文旨在探讨在初中Python编程教学中,如何有效培养跨文化交际能力。通过分析当前编程教育的现状,本文提出将跨文化交际能力融入Python编程教学的具体策略,以期为我国初中编程教育提供有益的参考。

关键词:初中编程教育;Python编程;跨文化交际能力;教学策略

一、引言

(一)1.编程教育的重要性

在数字化时代,编程教育已经成为我国教育体系的重要组成部分。Python作为一种简单易学、功能强大的编程语言,被广泛应用于各种场合。在初中阶段,Python编程教学不仅有助于培养学生的逻辑思维能力、创新精神和实践能力,更能为他们打开一扇

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