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传统文化在高中生地理教学中的区域特色与文化传承研究论文

摘要：本文以传统文化在高中生地理教学中的区域特色与文化传承为研究核心，旨在探讨如何在地理教学中融入传统文化元素，发挥其独特的教育功能，促进高中生的全面发展。通过分析传统文化在地理教学中的价值，以及当前教学现状，提出相应的教学策略，为高中地理教学提供有益的参考。

关键词：传统文化；高中生地理教学；区域特色；文化传承

一、引言

（一）传统文化在地理教学中的重要价值

1.提升高中生的文化素养

地理学科与人们的日常生活息息相关，而传统文化作为我国历史长河中的瑰宝，蕴含着丰富的地理知识。在地理教学中融入传统文化，可以帮助高中生更好地理解地理现象背