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虚拟现实在初中地理教学中的跨学科融合研究论文

摘要：本文以虚拟现实技术在初中地理教学中的应用为研究对象，探讨其与不同学科的融合路径及效果，旨在提高地理教学的质量和学生的学习兴趣。通过案例分析、教学实验等方法，分析虚拟现实技术与初中地理教学融合的可行性、优势及挑战，为我国初中地理教学改革提供有益借鉴。

关键词：虚拟现实；初中地理；跨学科融合；教学质量

一、引言与背景

（一）虚拟现实技术在教育领域的兴起

1.虚拟现实技术的定义及特点

虚拟现实（VirtualReality，简称VR）技术，是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机技术。它通过计算机生成的模拟环境，让用户感受到与现实世界相似的视觉、听