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初中语文“文言文阅读与传统文化传承”教学实践研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中语文教学中“文言文阅读与传统文化传承”的实践研究。通过对文言文阅读教学与传统文化传承的内在联系进行分析，提出具体的教学策略和方法，以期为初中语文教师提供有效的教学参考，促进学生文言文阅读能力的提升和对传统文化的理解和传承。

**关键词**：初中语文；文言文阅读；传统文化；教学实践

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##一、概念阐述

###（一）文言文阅读的教学意义

1.**提升语言表达能力**

文言文作为中国古代文学的重要组成部分，其语言精炼、意蕴深远。通过文言文阅读教学，学生可以接触到丰富的词汇和句式，从而提升自身的语言表达能力