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基于问题驱动的初中物理实验操作能力提升策略研究论文

摘要：本文以问题驱动为核心，探讨初中物理实验操作能力提升策略，旨在帮助教师引导学生发现并解决问题，进而提高学生的实验操作能力。本文结合实际教学案例，提出具有针对性的策略，以期为初中物理实验教学提供参考。

关键词：问题驱动；初中物理；实验操作能力；提升策略

一、引言与背景

（一）问题驱动的教学理念在初中物理实验中的应用

1.问题驱动教学理念的重要性

问题驱动教学理念是一种以学生为中心的教学模式，它强调学生在学习过程中的主体地位。在初中物理实验教学中，问题驱动教学理念可以帮助学生发现问题、分析问题、解决问题，从而提高学生的实验操作能力。这种教学