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XX区第一实验学校2026年春季学期初一年级校园剪纸艺术大赛方案

为传承中华优秀传统文化，弘扬剪纸艺术魅力，丰富初一年级学生校园文化生活，培养学生的动手实践能力、审美素养和创新思维，营造“崇尚传统、热爱艺术、乐于创造”的校园文化氛围，搭建学生展示自我、交流学习、比拼提升的艺术平台，XX区第一实验学校特举办2026年春季学期初一年级校园剪纸艺术大赛。为确保活动公平、有序、高效开展，明确活动流程、参与要求及相关职责，规范活动各环节工作，保障活动质量，特制定本方案，供全体师生、班主任及相关工作人员严格遵照执行。

一、活动基本信息

活动主题：剪刻中华韵，纸载少年情——传承非遗文化，争做剪纸小传人

参与对象：XX区第一实验学校2026年春季学期初一年级全体学生（以个人或小组为单位参赛，小组每组不超过3人，可跨班组队，鼓励全员参与，各班至少提交5件参赛作品，全体学生参与观摩、投票）

活动内容：大赛以剪纸艺术为核心，涵盖传统剪纸与创意剪纸两大类别，题材贴合校园生活、中华传统文化、红色精神、春日美景、民族团结等积极向上的内容，鼓励学生在传承传统剪纸技艺的基础上，融入自身创意，打造兼具传统韵味与时代特色的剪纸作品；作品形式包括窗花、挂件、摆件、装饰画等，尺寸、风格不限，要求原创、主题鲜明、构图合理、剪刻精细、富有美感和感染力。

活动时间：2026年4月20日—2026年5月10日（分作品征集、作品初审、现场展示评审、总结表彰四个阶段，具体时间节点详见后续安排）

活动地点：作品征集点（各班级教室，由班主任统一收集）；初审地点（学校美术教室）；现场展示评审地点（学校操场文化长廊、教学楼大厅）；总结表彰地点（学校大礼堂）

组织单位：主办单位——XX区第一实验学校教务处、初一年级组、德育处、美术教研组；承办单位——初一年级全体班主任、美术教师、学生会文艺部；协办单位——学校后勤保障处、信息技术组、校团委、美术社团

活动目的：通过本次校园剪纸艺术大赛，让学生了解剪纸艺术的历史渊源和文化内涵，感受中华优秀传统文化的魅力，增强文化自信和民族自豪感；培养学生的动手实践能力、审美能力、创新思维和耐心专注力，促进学生全面发展；激发学生对传统艺术的热爱，引导学生主动传承非遗文化，丰富校园文化生活；搭建学生展示艺术才华的平台，促进学生之间的艺术交流，营造浓厚的校园艺术氛围；培养学生的团队协作意识（小组参赛），引导学生树立正确的审美观念，养成认真细致、乐于创造的良好习惯。

二、活动筹备与实施安排

本次校园剪纸艺术大赛分“宣传动员、作品征集、作品初审、现场展示评审、总结表彰”五个阶段，各阶段明确责任分工、时间节点，环环相扣、有序推进，确保活动顺利开展，为学生提供优质的参赛和观摩体验，充分展现初一年级学生的艺术风采。

（一）宣传动员阶段（4月20日—4月24日，共5天）

初一年级组召开班主任、美术教师联席会议，传达本次校园剪纸艺术大赛活动方案、活动要求、流程及相关职责，明确各班主任为班级参赛组织第一责任人，美术教师为技术指导责任人，负责组织本班学生参赛、开展剪纸技艺指导、收集参赛作品等工作，鼓励各班积极动员，引导学生主动参与，确保参赛覆盖面。

各班主任利用班会课、自习课，向学生详细介绍活动目的、主题、内容、流程、作品要求及注意事项，播放剪纸艺术科普视频、展示优秀剪纸作品，讲解剪纸的基本技艺和创作技巧；组织学生开展剪纸知识交流活动，激发学生的参赛热情和创作兴趣，引导学生自主选择个人或小组参赛，确定创作主题和方向。

美术教研组、美术社团、信息技术组分工协作，开展全方位宣传：美术教师指导美术社团成员制作剪纸主题海报、手抄报，张贴在校园宣传栏、班级教室、教学楼走廊；信息技术组制作剪纸艺术科普视频、大赛预告，通过校园广播站、初一年级年级群、班级群、校园公众号发布；美术社团组织剪纸体验活动，现场展示剪纸技艺，吸引学生参与，营造浓厚的赛事氛围和艺术氛围。

学生会文艺部负责制作活动宣传横幅、展示展板，布置校园宣传区域，通过校园广播站、校园宣传栏等渠道，发布活动预告、作品要求及剪纸知识科普内容，通知全体学生按时参与作品创作和现场观摩、投票活动，鼓励学生主动学习剪纸技艺，提升创作水平。

各班主任统计本班参赛人数、小组数量及创作主题，填写《班级参赛登记表》，于4月24日18:00前统一上报至初一年级组办公室，由初一年级组汇总整理，统筹安排后续作品征集及初审工作。

（二）作品征集阶段（4月25日—5月3日，共9天）

创作指导：美术教师利用美术课、课后服务时间，为学生提供剪纸技艺指导，重点讲解剪纸的基本工具使用、剪刻技巧、构图方法、色彩搭配等，帮助学生解决创作过程中遇到的疑问和困难；各班主任配合美术教师，督促学生按时完成作品创作，提醒学生注重作品质量，突出主题特色，确保作品原创性。

作品要求：