【部编统编版 二下语文第6单元】《16雷雨》文本解读 教材解析 课件.pptx

——二年级下册《雷雨》文本解读解锁文学宝藏与教学密码

文本文学化解读PART01

文学化解读（一）时代笔触下的自然印记：文本地位探寻创作背景：自然文学兴起时诞生，以儿童视角写雷雨。文化传承：传承对自然观察传统，融合自然与感悟。学术价值：研究儿童文学自然元素运用的范例。社会反响：入选教材，启蒙儿童文学，激发自然热爱。艺术成就：质朴语言构建画面，提供叙事描写模式。教育意义：培养学生观察力、语言表达能力，激发对自然科学的兴趣与审美情趣。

文学化解读（二）自然万象的细腻铺陈：文本内容解析统编教材二年级下册第六单元写景散文

文学化解读时间顺序雷雨前雷雨中雷雨后

文学化解读（三）灵动词句绘雷雨：文本语言