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- 约小于1千字
- 约 32页
- 2026-02-13 发布于山东
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2026/01/29;CONTENTS;走进编程启蒙故事的奇妙世界;什么是儿童编程启蒙故事?;故事启蒙编程的独特优势;经典编程启蒙故事案例解析;《趣学编程之旅》:小明的编程冒险;核心编程概念:循环与变量;《需求来了!发明家》:校园烦恼的编程解决;核心编程概念:条件判断与事件响应;《小红帽的编程之旅》:传统故事的编程再造;核心编程概念:顺序执行与算法设计;Scratch入门故事:小美制作生日游戏;核心编程概念:图形化编程与问题分解;故事中的编程思维培养;分解问题:从故事任务到步骤拆解;逻辑顺序:故事情节中的指令执行;循环与条件:故事重复与选择的智慧;创造力激发:故事改编与程序设计;编程故事对儿童成长的多元价值;兴趣激发:让编程学习像听故事一样有趣;能力提升:逻辑思维与问题解决能力培养;思维塑造:从“玩故事”到“创故事”的认知升级;互动实践:和孩子一起玩转编程故事;亲子共读编程故事的方法与技巧;推荐工具:ScratchJr与腾讯扣叮的趣味应用;动手设计:和孩子共创属于自己的编程故事;编程启蒙故事的未来展望与资源推荐;技术发展下的编程故事新形态;精选编程启蒙故事书籍推荐;优质编程故事平台与资源汇总;THEEND
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