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言语治疗软腭运动测试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.检查软腭运动时，让患者发哪个音可较好观察软腭上抬情况？（）

A.“啊”B.“依”C.“呜”D.“波”

答案：A

2.正常软腭上抬的幅度是（）

A.1-2cmB.2-3cmC.3-4cmD.4-5cm

答案：B

3.软腭一侧麻痹时，患者发“啊”音可见软腭（）

A.双侧上抬正常B.患侧上抬正常，健侧不上抬

C.健侧上抬正常，患侧不上抬D.双侧均不上抬

答案：C

4.以下哪种工具不常用于软腭运动测试（）

A.压舌板B.口镜C.电子喉镜D.听诊器

答案：D

5.软腭运动功能评估不包括以下哪项内容（）

A.软腭上抬速度B.软腭上抬力量

C.软腭颜色D.软腭对称性

答案：C

6.让患者重复发“哈-哈-哈”主要检查软腭的（）

A.稳定性B.协调性C.运动范围D.感知觉

答案：B

7.当软腭运动障碍时，患者可能出现的症状是（）

A.吞咽困难B.视力下降C.听力下降D.嗅觉减退

答案：A

8.评估软腭运动时，患者头部应保持（）

A.前屈B.后伸C.中立位D.侧偏

答案：C

9.软腭运动测试时，若患者无法主动上抬软腭，可采用（）

A.直接放弃测试B.给予刺激诱导上抬

C.只记录不能上抬D.让患者改天再来测试

答案：B

10.以下关于软腭运动测试环境的说法正确的是（）

A.越安静越好B.越嘈杂越好

C.无所谓D.要有一定背景声音

答案：A

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.软腭运动测试的方法包括（）

A.视诊B.触诊C.借助仪器检查D.嗅觉测试

答案：ABC

2.视诊软腭运动时可观察（）

A.软腭形态B.软腭颜色C.软腭上抬高度D.软腭运动对称性

答案：ACD

3.触诊软腭运动可了解（）

A.软腭肌肉张力B.软腭弹性C.软腭上抬力量D.软腭表面温度

答案：ABC

4.电子喉镜检查在软腭运动测试中的优势有（）

A.清晰观察软腭形态B.动态观察软腭运动

C.评估软腭周围结构D.操作简单无需培训

答案：ABC

5.软腭运动障碍可能导致（）

A.言语不清B.鼻音过重C.吞咽困难D.流口水

答案：ABCD

6.以下哪些因素可能影响软腭运动（）

A.神经系统疾病B.头颈部手术C.口腔不良习惯D.眼部疾病

答案：ABC

7.软腭运动测试前需要向患者说明的内容有（）

A.测试目的B.测试过程C.配合方法D.测试结果

答案：ABC

8.评估软腭运动的常用发音有（）

A.“啊”B.“科”C.“了”D.“呜”

答案：AB

9.软腭运动测试中记录的内容包括（）

A.软腭上抬时间B.软腭上抬高度C.软腭运动对称性D.患者主观感受

答案：ABC

10.提高软腭运动测试准确性的措施有（）

A.多次测试B.不同体位测试C.专业人员操作D.患者充分休息后测试

答案：ACD

三、判断题（每题2分，共20分）

1.软腭运动测试只需要观察软腭上抬情况即可。（）

答案：错误

2.患者感冒时不影响软腭运动测试结果。（）

答案：错误

3.电子喉镜检查是软腭运动测试的唯一准确方法。（）

答案：错误

4.软腭运动障碍一定会导致言语功能严重受损。（）

答案：错误

5.触诊软腭时，力量越大越好，以准确判断肌肉张力。（）

答案：错误

6.软腭运动测试时患者不需要配合呼吸。（）

答案：错误

7.记录软腭运动测试结果时，只需记录异常情况。（）

答案：错误

8.经过训练，患者软腭运动功能可能得到改善。（）

答案：正确

9.儿童和成人软腭运动测试方法完全不同。（）

答案：错误

10.软腭运动测试可以在患者进食后立即进行。（）

答案：错误

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述软腭运动测试视诊的主要内容。

答案：观察软腭形态，是否有畸形、肿胀等；看软腭颜色是否正常；重点观察软腭上抬高度，以及双侧软腭运动的对称性，发“啊”音时软腭上抬动作是否协调。

2.软腭运动测试前需要做哪些准备工作？

答案：向患者说明测试目的、过程和配合方法，消除其紧张情绪；准备好所需工具，如压舌板、口镜等；让患者处于舒适体位，一般为坐位，头