写作+《论证要合理》课件+++2025-2026学年统编版语文九年级上册.pptxVIP

写作论证要合理

写作指导写议论文，不管是立论还是驳论，都要摆事实讲道理，也就是要进行论证。论证，就是围绕观点，把经过选择的论据组织起来，使二者有机结合，从而推导出令人信服的合理的结论。“论证合理”体现在什么地方呢?1.要符合逻辑，观点要一致，概念要统一。（1）论证是用道理和事实对观点进行证明和推理，必须符合逻辑。（2）作用的材料要能支持论点。2.要选择恰当的论证方法。3.论证结构要合理，思路清晰。

写作实践（一）作文题目《怀疑与学问》一文中指出，做学问不要盲从或迷信，要有怀疑的精神。请你也写字段文字论证这个观点。200字左右。提示：1.可以用相关事例、名言等材料作为论据，论证题目中的观点。2.要对所用的材料进行具体分析，不要只是简单的“观点+材料”。

范文赏析人们常常把知识比作海洋，海洋是无边无际的，知识也是无止境的。一个人，无论他有的学问，总会有无知的地方，而多疑、善疑、质疑、探疑则是获取新知识的途径。正是基于这一点，法国大作家巴尔扎克说：“打开一切科学的钥匙毫无疑义地问号，而生活的智慧，大概就在于逢事都问个为什么。”的确如此，如果没有达尔文对“特创论”的怀疑，就不会有“自然选择学说”的确立；如果没有哥白尼对“地心说”的怀疑，也不会有“日心说”的创立。所以说，只有“疑”才能使得我们的智慧之树开出艳丽的花，结出丰硕的果。运用类比手法自然引出论点引用名言作为文章的道理论据，很有权威性。举例论证，有力地论证了论点。总结上文，运用比喻的手法，生动形象。名师点评：1.观点鲜明。运用类比的方法，引出中心论点。2.巧用论证方法。引用巴尔扎克的名言，运用了道理论证的方法，举例论证，增强了文章的说服力。

（二）作文题目俗话说：“知足常乐。”有的人却说：“知足未必常乐。”试围绕“知足与快乐”这一话题，自定立意，自拟标题，写一篇议论文。不少于600字。思维导图寻找论据事实论据雷锋、陶渊明、颜回、慈善事业失去亲人、贪污犯、葛朗台道理论据歌曲《知足》人为财死，鸟为食亡，吃着碗里，看着锅里审题立意做人要知足，知足常乐正面---物质、精神上知足，就会满足愉悦反面----物质、精神上贪婪，就会劳累痛苦注意事项标题、开头或结尾点明观点恰当安排论证结构知足常乐对材料进行分析

范文赏析知足常乐“怎么去拥有一道彩虹，怎么去拥抱一夏天的风，天上的星星笑地上的人，总是不能懂不能知道足够……”这首歌叫《知足》，它告诉我们做人要知足，于是我们便明白了一个道理：知足常乐！总有人说雷锋是傻子，奉献了自己，成全了别人。其实，那些人又怎么会懂雷锋的知足?做个不生锈的螺丝钉，勤勤恳恳，永远上进，这便是他的知足，他的快乐！开篇点明中心论点：引用歌词，直接文章的中心论点：知足常乐列举典型事例：列举雷锋的事例，有力论述了“知足常乐”这一观点。

范文赏析知足常乐知足是当你在在沙漠里偶获一瓶水，却将水的四分之三奉献于人后只喝得的那四分之一的畅快；知足是一点一滴的汗水换回的一点一滴的收获；知足是尽自己最大的努力后换回的成绩单，而不是别人手中几乎满分的试卷；知足是每天家常小菜，一家人其乐融融的画面，而不是大鱼大肉，燕窝不断的奢侈生活；知足是……运用排比句式：连续列举四种生活中知足的事例，具体阐述了作者对“知足”的认识。

范文赏析知足常乐我没有惊为天人的才情，也没有胜过昭君的美貌，更没有家缠万贯的显赫身世，但我有一颗知足常乐的心，对我所拥有的一切都很知足。看见那些失去亲人、痛哭流涕的人们，我知足于我的双亲仍健在；看见那些失去身体某个部位的残疾人士无法随心做自己的事时，我知足于自己健全的四肢；当那些有梦想、有抱负的人因故离世却无法实现愿望时，我知足于我还能有机会去完成我的梦想……承上启下正反对比论证：连续列举三组反面、正面事例，正反对比，突出了“知足”的理解。

范文赏析知足常乐其实仔细想想，每个人拥有的东西都已经足够了，可为什么还要费尽心力去强求那本不属于你的一切呢?知足常乐足矣！知足的反义词是贪得无厌。还有不少的人将“人为财死，鸟为食亡“奉为做人的准则。可要那么多的钱财或权势做什么?生不带来死又不带去，钱还是足够花就好。多少被查出贪污受贿的高官们在年轻时都是那么兢兢业业，不为利欲所动心，可为什么非得弄得个晚节不保呢?引用谚语论证：引用谚语”人为财死，鸟为食亡“，从反面论证，论述了”不知足“的危害。

范文赏析知足常乐知足常乐，说则容易做则难。贪是人的劣根之所在，要摒弃贪念做到知足常乐，得从极微之事开始，与“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”意思近矣。“吃着碗里的，看着锅里的。”