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高中生物理实验探究教学对学生创新思维培养的影响论文

摘要：本文通过深入分析高中生物理实验探究教学的概念，探讨了其对培养学生创新思维的影响。文章从两个核心点出发，详细阐述了物理实验探究教学在激发学生兴趣、培养学生问题解决能力和团队合作精神等方面的积极作用，旨在为高中物理教学提供有益的参考。

关键词：高中生物理实验；探究教学；创新思维；培养影响

一、概念阐述

（一）1.物理实验探究教学的内涵

物理实验探究教学，是指在高中物理教学中，以实验为基础，引导学生主动探究、发现物理规律的教学方式。这种教学方式强调学生的主体地位，注重培养学生的动手能力、观察能力和思维能力。通过实验探究，学生可以在实践中感受物