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小学图书馆图书更新与学生阅读兴趣培养的互动策略研究论文

摘要：本文针对小学图书馆图书更新与学生阅读兴趣培养之间的互动关系，提出一种创新性策略研究。通过分析图书更新与学生阅读兴趣的内在联系，探讨了如何通过优化图书更新策略，激发学生的阅读兴趣，从而提高图书馆的教育功能。

关键词：小学图书馆；图书更新；学生阅读兴趣；互动策略

一、概念阐述

（一）小学图书馆图书更新的内涵与价值

1.小学图书馆图书更新的内涵

小学图书馆图书更新，指的是图书馆根据学生年龄特点、知识需求和学校教育目标，定期对图书馆藏书进行审查、筛选和补充的过程。这一过程旨在确保图书资源的质量，满足学生多样化的阅读需求，提升图书馆的服务水