社会性科学议题在小学科学教学中的德育功能研究论文
摘要:本文旨在探讨社会性科学议题在小学科学教学中的德育功能,分析其在培养学生社会主义核心价值观、社会责任感以及科学素养方面的作用。通过对社会性科学议题的内涵、现状以及德育功能的阐述,为我国小学科学教育提供有益的参考。
关键词:社会性科学议题;小学科学教学;德育功能;社会主义核心价值观
一、引言
(一)社会性科学议题在小学科学教学中的重要性
1.社会性科学议题的定义与内涵
社会性科学议题,是指那些关涉人类社会、自然环境和科技发展等方面的现实问题,这些问题往往涉及到道德、伦理、法律、文化等多个领域。在小学科学教学中引入社会性科学议题,有助于拓宽学
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