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数学建模在高中数学教学中的应用与教学效果评估研究论文

摘要：本文通过深入研究数学建模在高中数学教学中的应用，探讨其在提升学生数学素养、培养实际问题解决能力方面的作用，并对教学效果进行评估，以期为高中数学教育改革提供有益参考。

关键词：数学建模、高中数学教学、应用、教学效果、评估

一、引言

（一）1.数学建模在高中数学教学中的重要作用

数学建模作为一种将实际问题转化为数学问题并进行求解的方法，对于提高学生的数学素养具有重要意义。首先，数学建模能够帮助学生将抽象的数学知识应用到具体的实际情境中，使学生在解决问题的过程中感受数学的价值和魅力。例如，在学习函数时，通过构建实际问题的数学模型，使学生更