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《岩体力学》课程教学问题分析及教学改革探索

王俊峰

西昌学院土木与水利工程学院，四川西昌615013

摘要：岩体力学作为地质工程和岩石工程领域的基础学科，对于培养学生的工程实践能力和创新思维具有重要

意义。本文旨在探讨当前《岩体力学》教学中存在的问题，并提出相应的教学改革策略。通过对教学现状的分

析，结合现代教育技术，构建了一套系统的《岩体力学》教学体系。研究结果表明，采用多元化的教学方法和

实践教学相结合的模式，能够有效提高学生的学习兴趣和专业能力。

关键词：岩体力学；教学研究；教学改革；实践教学

中图分类号：G641

岩体力学作为地下工程、勘查技术工程、水利水岩体力学是研究岩石在各种力学作用下的行为和

电工程等专业的专业基础课，具有较强的理论性与实性质的学科，广泛应用于地质工程、矿业工程、地下

践性。随着我国基础设施建设的快速发展，对岩体力工程等领域。当前，岩体力学课程的教学研究呈现出

学专业人才的需求日益增长。然而，传统的教学模式以下趋势：一是现代岩体力学教学更加注重理论与实

往往偏重理论知识的传授，忽视了学生的实践能力和践的结合，通过实验室实验、现场实习和数值模拟等

创新思维的培养。因此，对《岩体力学》教学进行深多种方式，帮助学生理解和掌握岩石的力学特性及其

入研究，探索有效的教学方法，对于提高教学质量、在实际工程中的应用。二是岩体力学涉及地质学、力

培养高素质的工程技术人才具有重要意义。学、材料学等多个学科，教学中越来越多地引入跨学

1《岩体力学》课程教学内容及要求科的知识和技术，如地质信息系统（GIS）、计算机

模拟技术等，用来提高学生全面、综合解析问题的能

岩体力学是研究岩石在各种力学作用下的行为和

力。三是通过参与真实的工程项目和案例，学生可以

特性的学科，它是研究岩石和岩体等相关工程领域如

在实际工程中更好的理解岩体力学理论及规律，案例

地质、矿业、土木等工程的一门通用的重要基础课

教学法可在很大程度上提高实际教学效果。四是随着

程。该课程内容多且复杂，很多知识点需要学生掌

计算机信息技术的进步，岩体力学教学越来越多地采

握。学生要掌握岩石的常见的基本物理和力学性质，

用多媒体教学、网络课程和在线互动平台等信息化手

如孔隙率、水理性、弹性模量、泊松比、抗压强度

段，使教学内容更加生动、直观，提高学生的学习兴

等，这些通过室内试验得到的岩石基本物理、力学性

趣和效率。五是在全球化的背景下，岩体力学教学也

质可以为实际岩体工程的研究提供基本资料；掌握岩

逐渐引入国际先进的教学理念和方法，通过国际交流

石在受力下的应力-应变关系曲线，分析其弹性、塑

和合作，提升教学质量和学生的国际竞争力。六是在

性和断裂行为；掌握岩石的破坏模式和破坏机理，包

教学内容中，越来越强调岩石工程对环境的影响和可

括