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2026四川新高考语文基础提升综合试卷（附答案解析）

考试时间：150分钟满分：150分

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡指定位置。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

说明：本试卷为2026四川新高考语文基础提升综合原创试卷，严格遵循《普通高中语文课程标准》及2026年四川新高考语文课纲核心要求，贴合高三基础提升阶段教学实际，精准对标基础巩固与能力进阶双重需求，区别于211/985冲刺试卷。试卷立足基础、梯度提升，合理分配题型难度（基础送分题占比40%，中档基础提升题占比45%，基础拔高题占比15%），聚焦新高考基础考点、高频易错点、基础能力提升点，兼顾基础识记与简单应用。命题素材精选贴合课本基础、文化传承、校园生活、时代热点的优质素材，涵盖现代文阅读（论述类+实用类+文学类）、古代诗文阅读、语言文字运用、作文四大板块，侧重考查语文核心素养中的基础识记能力、规范表达能力、基础解读能力和简单思辨能力，适配高三学子夯实语文基础、突破基础瓶颈、实现能力进阶的备考需求。配套答案解析精细化撰写，逐题明确标准答案、拆解基础考点、梳理解题逻辑、提炼基础答题技巧、警示常见易错点，同步对标新高考基础评分标准，兼顾“固基础、补短板、提能力、练规范”，助力考生精准巩固基础，稳步提升应试能力。

一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1~3题。

语文基础是语文学习的根基，也是2026年四川新高考语文考查的核心重点，更是高三学子实现语文能力提升的前提。新高考语文命题始终坚持“基础为王、素养导向”，注重考查考生对语文基础知识点的扎实掌握，对文本基础内涵的精准解读，对基础思维能力的灵活运用，引导学子脚踏实地夯实基础，在基础巩固中实现能力进阶。

文本基础解读能力，是论述类文本阅读的基础考查点，也是基础提升阶段的核心训练方向。不同于冲刺阶段对思辨深度的要求，基础提升阶段更侧重引导考生读懂文本、筛选信息、概括主旨，掌握基础的文本解读方法。考生需学会定位文本关键句子、圈画核心信息，理解句子的基础含义，概括段落与全文的核心观点，辨析简单的逻辑关系，逐步提升文本解读的精准度，为后续能力提升筑牢基础。

基础知识点的积累与运用，是语文基础提升的核心内容，也是新高考考查的高频考点。无论是文言常识、名篇名句，还是成语积累、病句辨析，都需要考生在基础阶段反复识记、强化运用。新高考命题中，基础知识点的考查贯穿全卷，既注重单独考查，也注重结合文本阅读、书面表达进行综合考查，强调知识点的基础性、实用性和规范性，引导考生重视基础、夯实基础。

基础思辨能力的培养，是基础提升阶段的重要目标。基础思辨并非深度探究，而是引导考生学会理性看待文本观点、简单分析文本逻辑，不盲从、不偏激，养成严谨的阅读习惯和思考习惯。在论述类文本阅读中，主要考查考生对文本观点的理解、对简单论证思路的梳理、对基础逻辑错误的辨析，助力考生在夯实基础的同时，逐步提升思维的严谨性和灵活性，为后续高阶思辨能力培养奠定基础。

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（）

A.语文基础是语文学习的根基，也是新高考语文考查的唯一重点，决定考生的应试成绩。

B.基础提升阶段的文本解读，侧重引导考生读懂文本、筛选信息，无需关注思辨能力的培养。

C.新高考对基础知识点的考查，既注重单独考查，也注重综合考查，强调基础性和实用性。

D.基础思辨能力的培养，要求考生进行深度探究，理性看待文本观点，辨析复杂逻辑关系。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（）

A.文章开篇点明语文基础的重要意义及新高考考查导向，总领全文，明确基础提升的核心方向。

B.文章采用“总—分”的论证结构，分述文本基础解读、基础知识点积累、基础思辨能力培养三个方面，逻辑清晰。

C.第二段通过对比基础提升阶段与冲刺阶段的考查侧重点，凸显基础阶段文本解读的核心要求。

D.文章结尾总结全文，强调基础提升对后续高阶能力培养的重要性，为考生提供了具体的备考计划。

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）（）

A.只有脚踏实地夯实语文基础，考生才能逐步提升语文能力，应对新高考的各类考查。

B.文本基础解读能力的提升，需要考生掌握定位关键信息、概括核心观点的基础方法。

C.文言常识、名篇名句、成语积累等基础知识点，需要考生在基础阶段反复识记、强化运用。

D.基础思辨能力的培养，