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三年级下册英语专项训练试题

亲爱的同学们、各位家长和老师们：

三年级下册的英语学习，是孩子们在英语启蒙道路上承上启下的关键时期。经过了前几个学期的铺垫，孩子们已经对英语有了初步的感知和兴趣。本学期的学习，更侧重于基础知识的巩固、核心句型的运用以及初步的语言综合能力的培养。为了帮助孩子们更好地掌握本学期的重点和难点，我们精心策划了这份《三年级下册英语专项训练试题精选》。这份资料旨在通过有针对性的练习，让孩子们在各个知识模块上都能得到有效提升，为后续的英语学习打下坚实的基础。

一、词汇积累与运用专项

词汇是搭建语言大厦的砖瓦，三年级下册的词汇量虽不算庞大，但都是核心基础词，对于后续学习至关重要。本专项训练将围绕本学期重点词汇展开，包括单词的认读、拼写、中文释义以及在具体语境中的初步运用。

训练要点提示：

*首先，要能准确认读单词，包括其发音和字形。可以结合课本插图或实物进行记忆，效果更佳。

*其次，理解单词的基本含义是关键。不仅要知道中文意思，还要尝试将单词与相应的事物或概念联系起来。

*再次，尝试在简单的句子中运用所学单词，这能帮助孩子们更好地记住并理解单词的用法。

精选试题示例：

1.看图识词，选择正确的单词序号填在括号里。(考查单词认读与图片匹配能力)

*()图片：一只猫

A.dogB.catC.bird

*()图片：晴朗的太阳

A.sunnyB.rainyC.cloudy

2.根据中文提示，写出相应的英文单词。(考查单词拼写能力)

*书()

*红色()

*五()

3.读一读，给下列单词分类，将序号填在相应的横线上。(考查单词词义辨析与分类能力)

*appleB.bananaC.redD.blueE.dogF.cat

*水果类：_________________

*颜色类：_________________

*动物类：_________________

二、核心句型理解与运用专项

句型是进行有效交流的骨架。三年级下册会接触到一些基础且重要的句型结构，如be动词的用法、祈使句、简单的问候与应答、询问物品、颜色、数量、位置等。本专项旨在帮助孩子们理解这些句型的含义，并能在恰当的情境下灵活运用。

训练要点提示：

*理解句型的构成，知道每个部分代表的意思。

*能够根据句型进行简单的替换练习，比如替换名词、形容词等。

*关注句型的语用功能，即这句话通常在什么情况下使用，用来表达什么意思。

精选试题示例：

1.选择正确的单词补全句子。(考查对句型结构和词汇搭配的掌握)

*Thisis______apple.(a/an)

*I______anewbook.(have/has)

*What______isit?Itsblue.(colour/name)

2.根据图片提示，选择正确的句子。(考查句型与图片情境的匹配)

*图片：一个男孩指向一只狗。

A.Whatsthis?B.Whatsyourname?C.Howareyou?

*图片：天气下雨。

A.Itssunny.B.Itsrainy.C.Itswindy.

3.根据上句，选择合适的下句。(考查对话理解与应答能力)

*A:Goodmorning!

B:_________________

A.Goodafternoon!B.Goodmorning!C.Goodbye!

三、对话理解与运用专项

语言的最终目的是交流，对话是交流最直接的形式。本专项将选取与孩子们日常生活紧密相关的对话场景，如问候、介绍、谈论天气、询问物品、表达喜好等，通过听、读、选择、补全等多种形式，提升孩子们对对话的理解能力和初步的运用能力。

训练要点提示：

*做题前，可以先快速浏览对话，了解大致情境和主要人物。

*注意对话中的关键信息词，它们往往是解题的突破口。

*尝试将自己代入对话情境，思考在现实生活中遇到这种情况会如何表达或回应。

精选试题示例：

1.阅读下面对话，判断下列句子正(T)误(F)。

*Tom:Hello,Lucy!Howareyou?

*Lucy:Hi,Tom!Imfine,thankyou.Andyou?

*Tom:Imverywell.Whatsthis?

*Lucy:Itsapencil.

*()Tomisfine.

*()Thepencil