初中物理八年级上册：跨学科项目式学习——制作简易望远镜.docx

初中物理八年级上册：跨学科项目式学习——制作简易望远镜

一、教学内容分析

从《义务教育物理课程标准（2022年版）》审视，本节内容位于“运动和相互作用”主题下的“声和光”部分，是“探究并了解凸透镜成像的规律”这一核心要求的综合应用与深化实践。知识技能图谱上，它要求学生将凸透镜成像的静态规律（u2f成倒立缩小实像，uf成正立放大虚像）动态地、创造性地应用于由两个透镜构成的光学系统中，实现从“理解单一元件”到“设计协同系统”的认知跃迁，是单元知识链中理论走向实践的关键枢纽。过程方法路径上，课标强调“做中学”“用中学”，本节天然承载了“科学探究”与“工程实践”的融合：学生需经历从明确问题、设计方案、