七年级生物上册知识点同步练习题.docVIP

第一节走进生物实验室习题精选

一、选择题

1．以下符合学生实验规则的一项是()

Ａ.学生进实验室前无须进行任何准备，进实验室后一定按老师的规定去做

Ｂ．学生进实验室前必须进行认真预习,进实验室后一定按老师的规定去做

C.学生进实验室前必须进行认真预习,进实验室后自主操作、完成实验，不一定要按老师的规定去做

D．实验过程中，出现异常或意外事故,尽量不要麻烦老师,要学会自行解决

2.假如在光线条件较差的实验室内使用显微镜，在对光时应（)

Ａ．调大光圈,用平面反光镜Ｂ．调大光圈,用凹面反光镜

C．调小光圈,用平面反光镜D.调小光圈，用凹面反光镜3.在对显微镜进行对光时,要注意如下结构构成一直线的是(）

A.目镜、镜筒、物镜、通光孔B．目镜、镜筒、物镜、载物台

Ｃ.目镜、镜筒、物镜、反光镜D.目镜、物镜、转换器、反光镜

４.用显微镜进行观测时，被观测的生物材料必须是极薄或透明的，其因素是()

A．便于放置在显微镜上B.能让光线透过

Ｃ.不宜污染物镜D．易染色

二、填空题

１.结识显微镜的重要结构,写出显微镜重要部分的名称。

⑴＿__＿__⑵__＿_＿_⑶_＿＿_＿_⑷__＿＿＿_⑸_＿_＿_＿⑺___＿__

⑻____＿__⑼______＿⑽__＿＿_＿＿⑾__＿__＿_⑿＿___＿_＿⒀＿______⒁_______

2.要将标本迅速离开物镜，应调整显微镜上的____；调好显微镜发现视野太暗应调整显微镜的_____。

3.某同学在观测一张生物切片时用1０×的目镜和45×的物镜，则这张生物切片的物像放大的倍数是_＿__。通常光学显微镜的放大倍数范围是__＿_＿_。

4.在进行生物实验时,一定要严格恪守＿＿＿_,爱护___＿，注意__＿__。

５．本节課同学们结识了显微镜的结构及使用方法，请结合自已的了解,将以下显微镜的各部分结构与其相相应的功效连接起来。

①镜筒 A.放大作用

②转换器 ?B.固定玻片标本

③准焦螺旋 ?C.稳定镜身

④物镜和目镜 D.反射光线

⑤压片夹 E.安放目镜

⑥反光镜 ?F.安放物镜

⑦镜座???G.使镜筒上升或下降

6.图１中是生物实验室常用的实验器具，你能把它们按各自的用途进行归类吗?

(1)属于观测器具的是__＿_;（2）属于解剖器具的是____；

(3)属于加热器具的是＿___;(４）属于通用器具的是____。

图1实验室常用的实验器具

7．用以下四台显微镜分别观测洋葱表皮细胞，请分析回答:

（１)观测到细胞数目最多的显微镜是_＿____号，因素是_＿＿＿__。

（2）观测到细胞面积最大的是＿__＿＿。

８．一位同学在使用显微镜进行对光时,已将目镜、物镜和通光孔处在同一条直线上,但还是看不到白亮的视野。请分析：

(１)该同学看不到白亮视野的可能因素是_____。

(2)解决的方法是_＿＿___。

9.判断题。(对的的打“√”,错误的打“×”，用横线标明错处并改正)

(1)由低倍镜转换成高倍镜时，视野会变暗。()

(２）显微镜放大倍数越大,看到的细胞数量越多。(）

(３)用显微镜观测装片时对的的用眼方法是左眼观测右眼闭合。(）

（４)直接把一株小草放在显微镜下观测,能看到清楚的物像。（)

１0.和同学们谈一谈，你在生物实验室中除结识了显微镜,还结识了哪些实验器具,它们分别有如何的用途?下面两幅图中你结识哪几种器具,请写出它们的名称。

习题答案:

一、1．Ｂ?２.Ｂ 3．A?４.B

二、１．(1）目镜（2）镜筒（３）转换器(4)物镜（5）载物台（6)通光孔（７)遮光器(8）压片夹（9）反光镜（1０）镜座(１1)镜柱（12）镜臂(1３)细准焦螺旋（１４）粗准焦螺旋

２.粗准焦螺旋反光镜

3．450倍４0—1５00倍

４实验规则仪器安全5.①——Ｅ②——Ｆ③——Ｇ④——Ａ⑤——B⑥——D⑦——C

6．（1）放大镜(2)镊子、解剖针、刀片(3)三角架、石棉网、酒精灯、试管夹(4)滴管、烧杯、烧瓶、培养皿、载玻片、盖玻片

７．(1）２放大倍数最小(2)4放大倍数最大

8．(1)未调整反光镜或周边光源差（2）调整反光镜;改善光源；光弱要用凹面镜

9.(1)√ （2)×多→少 (３）×闭合→睁开?(４）×能→不能

１０．图中的器具备:烧杯三角架石棉网酒精灯培养皿滴管等

薄雾浓云愁永昼,?瑞脑消金兽。佳节又重阳