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小学音乐“音乐欣赏与创作”教学策略研究论文

摘要：本文以小学音乐教学为研究对象，重点探讨“音乐欣赏与创作”的教学策略。通过对现有教学方法的深入分析，提出具有实用性和创新性的教学策略，旨在提高学生的音乐素养，激发学生的创造力和审美能力。

关键词：小学音乐，音乐欣赏，音乐创作，教学策略

一、引言

（一）音乐教育的重要性

1.培养学生的审美情趣

音乐作为一种艺术形式，具有独特的审美价值。在小学阶段，通过音乐教育，可以培养学生对美的感知、理解和创造力，使他们在欣赏和创作音乐的过程中，逐渐形成高尚的审美情趣。

2.促进学生全面发展

音乐教育不仅有助于提高学生的音乐素养，还能促进学生综合素质的提升。通