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高中历史课堂中历史题材影视作品的跨学科融合实践与反思论文

摘要：本文以高中历史课堂为背景，探讨历史题材影视作品在跨学科融合实践中的应用及其反思。通过对历史题材影视作品的跨学科融合实践进行分析，旨在提高历史教学效果，培养学生的综合素质。

关键词：高中历史课堂；历史题材影视作品；跨学科融合；实践与反思

一、引言

（一）历史题材影视作品在高中历史课堂中的重要作用

1.丰富教学手段，激发学生兴趣

在高中历史课堂中，传统的教学方式往往以讲授为主，容易让学生产生厌倦感。而历史题材影视作品作为一种生动、形象的教学手段，能够将历史事件、人物、场景等以直观的方式呈现给学生，从而激发他们对历史的兴趣。通过观看影视