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2025年家庭教育与儿童发展知识考试试卷及答案

1.单项选择题（每题1分，共20分。每题只有一个正确答案，请将正确选项字母填在括号内）

1.根据布朗芬布伦纳生态系统理论，直接影响儿童日常亲子互动的层次是（）

A.宏系统?B.外系统?C.微系统?D.时间系统

答案：C

2.埃里克森认为，3—6岁儿童发展的核心冲突是（）

A.自主对羞怯?B.主动对内疚?C.勤奋对自卑?D.同一性对角色混乱

答案：B

3.在鲍姆林德教养方式分类中，高回应+低要求属于（）

A.权威型?B.专制型?C.放任型?D.忽视型

答案：C

4.下列哪项不是维果茨基“最近发展区”概念的核心要素（）

A.实际发展水平?B.潜在发展水平?C.脚手架?D.经典条件反射

答案：D

5.关于屏幕暴露，下列研究结论准确的是（）

A.2岁以下儿童观看教育类视频可促进语言爆发?B.背景电视可降低亲子互动质量?C.互动触屏对执行功能无影响?D.屏幕时间与睡眠时长呈U型关系

答案：B

6.依据《中华人民共和国家庭教育促进法》，家庭教育令的签发主体是（）

A.妇联?B.公安机关?C.人民法院?D.教育行政部门

答案：C

7.采用“情绪教练”策略的家长通常（）

A.否定儿童负面情绪?B.把情绪视为教育机会?C.用惩罚终止情绪表达?D.忽略情绪只关注行为

答案：B

8.在双职工家庭中，父亲参与作业辅导对儿童哪项发展指标预测效应最大（）

A.身高?B.同伴接纳?C.数学成就?D.大肌肉动作

答案：C

9.纵向研究发现，早期严厉管教对青少年哪类问题行为具有延迟效应（）

A.网络成瘾?B.亲社会行为?C.外化行为?D.语言流畅性

答案：C

10.依据依恋理论，陌生情境实验中“重聚时回避母亲”的儿童多属于（）

A.安全型?B.抗拒型?C.回避型?D.混乱型

答案：C

11.执行功能训练中最能有效提升工作记忆的任务是（）

A.斯特鲁普任务?B.Nback?C.卡片分类?D.延迟满足

答案：B

12.根据科尔伯格道德发展理论，6岁儿童认为“偷药不对因为会被打”处于（）

A.前习俗水平第一阶段?B.前习俗水平第二阶段?C.习俗水平?D.后习俗水平

答案：A

13.家庭SES对儿童阅读成绩的影响中，中介变量最稳定的是（）

A.家庭藏书量?B.父母期望?C.亲子阅读时长?D.出生顺序

答案：A

14.关于表扬，下列说法符合德韦克成长型思维实验证据的是（）

A.表扬智力优于表扬努力?B.过程性表扬可提高挫折坚持性?C.个人取向表扬增强内在动机?D.社会比较表扬最利于低成就儿童

答案：B

15.在“家庭作业大战”情境中，应用“行为契约”技术首要步骤是（）

A.施加惩罚?B.明确双方可观察行为?C.父母单方面设目标?D.延迟奖励

答案：B

16.依据班杜拉社会学习理论，儿童通过观看短视频学会攻击行为的关键过程是（）

A.注意—保持—产出—动机?B.同化—顺应—平衡?C.经典—操作—强化?D.感知—推理—演绎

答案：A

17.研究发现，亲子共读时“父母开放式提问”最能预测儿童的（）

A.情绪识别?B.叙事连贯性?C.身高增长?D.抑制控制

答案：B

18.关于儿童睡眠，下列哪条建议符合美国睡眠医学会2023指南（）

A.3—5岁每日推荐10—13小时?B.睡前使用蓝光屏幕可助眠?C.午睡取消会延长夜间睡眠?D.咖啡因对睡眠潜伏期的影响小于糖分

答案：A

19.在“积极管教”工作坊中，教师让家长体验“反射式倾听”，其主要目的是降低（）

A.语义扩展?B.沟通阻障?C.词汇多样性?D.叙事长度

答案：B

20.依据布朗芬布伦纳时间系统，父母离异对儿童发展的影响属于（）

A.微系统变化?B.外系统变化?C.宏系统变化?D.时间系统变化

答案：D

2.多项选择题（每题2分，共20分。每题有两个或以上正确答案，多选少选均不得分）

21.下列哪些做法有助于降低儿童考试焦虑（）

A.父母示范情绪调节?B.强调成绩目标?C.教授放松训练?D.重构失败意义?E.增加课外补习强度

答案：ACD

22.关于家庭会议技术，描述正确的有（）

A.每周固定时间?B.父母拥有最终否决权?C.记录共识并张贴?D.只讨论学习问题?E.鼓励使用“我信息”

答案：ACE

23.以下属于“脚手架”策略具体表现的是（）

A.分解任务?B.提供线索?C.即时反馈?D.完全代劳?E.