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2026湖北新高考：政治高频考点总结

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，事半功倍，顺利上岸。

必修一：中国特色社会主义

1.原始社会

-生产力状况：主要以石器为生产工具，生产力水平极低。

-生产关系特点：共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品。

-原始社会解体：私有制的产生是原始社会解体的根本原因，私有制确立的标志是土地变成私有财产。

2.奴隶社会

-阶级的产生：随着原始社会的解体，出现了两大对立阶级——奴隶主阶级和奴隶阶级。

-国家的产生：国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。

-奴隶社会生产关系特点：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。

3.封建社会

-封建制生产关系特点：地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配。

-封建国家的显著特征：君主专制、等级森严。

-封建礼教：是维护封建统治的重要精神工具，如“三纲五常”等。

4.资本主义社会

-资本主义生产关系的特点：资本家占有一切生产资料；失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人；资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。

-经济危机：基本特征是生产过剩，但这种过剩是相对过剩。根源在于生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。

-资本主义社会的基本矛盾：是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。

5.科学社会主义

-空想社会主义：是科学社会主义的思想来源，但它仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端和设计未来社会的美好蓝图，未找到实现理想社会的现实力量和正确途径。

-两大发现：唯物史观和剩余价值学说使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。

-科学社会主义诞生的标志：1848年《共产党宣言》的发表。

6.社会主义从一国到多国的实践

-十月革命：建立了世界上第一个社会主义国家，将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃。

-社会主义在曲折中发展：20世纪80年代末90年代初，苏联解体、东欧剧变，社会主义运动出现严重曲折，但从人类社会发展的进程看，社会主义终将代替资本主义是不可逆转的。

7.新民主主义革命

-五四运动：是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备。

-中国共产党的成立：1921年，中国共产党诞生，这是开天辟地的大事变，中国革命的面貌从此焕然一新。

-新民主主义革命的胜利：1949年，中华人民共和国成立，标志着新民主主义革命的基本结束。

8.社会主义制度在中国的确立

-过渡时期：从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。

-社会主义改造的完成：1956年底，社会主义改造基本完成，标志着社会主义公有制在国民经济中占据主导地位，从此，社会主义制度在中国基本确立。

9.中国特色社会主义的开创与发展

-改革开放：1978年12月，党的十一届三中全会作出实行改革开放的重大决策，实现了中华人民共和国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。

-中国特色社会主义理论体系：包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。

10.中国特色社会主义进入新时代

-新时代的科学内涵：是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代；是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代；是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代；是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代；是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。

-社会主要矛盾的变化：中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

必修二：经济与社会

1.我国的生产资料所有制

-公有制为主体：