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2026年春季学期“以自觉为翼，向光而行”学生生涯规划教育总结

生涯规划是学生成长路上的灯塔，自觉践行是逐梦前行的底气。2026年春季学期，我校以“以自觉为翼，向光而行”为核心主题，立足学生身心发展规律和成长需求，紧扣立德树人根本任务，统筹推进学生生涯规划教育工作，打破传统教育边界，丰富教育形式、细化教育举措、强化教育实效，着力引导学生树立正确的生涯观、价值观和人生观，唤醒学生生涯规划自觉，提升学生自我认知、目标定位和规划实践能力，助力学生在成长路上主动探索、明确方向、逐光而行。本学期，我校生涯规划教育工作扎实推进、成效显著，现将具体开展情况、成效不足及后续计划总结如下：

一、提高思想站位，筑牢生涯规划教育根基

我校高度重视学生生涯规划教育工作，将其作为落实“五育并举”、促进学生全面发展、实现立德树人根本任务的重要举措，切实提高思想站位，强化统筹部署，为生涯规划教育有序高效开展筑牢坚实根基。

一是强化组织引领，明确工作方向。成立以校领导为组长，德育处、教务处、各年级组、班主任及心理教师为成员的生涯规划教育工作领导小组，统筹规划本学期生涯规划教育工作，明确各部门、各岗位的工作职责，细化教育目标、工作任务和时间节点，形成“学校统筹、部门协同、年级落实、班主任主导、全员参与”的工作格局。定期召开生涯规划教育专题工作会议，研究解决教育过程中存在的重点、难点问题，总结阶段性工作成效，调整优