教案三角形题型分类与知识点.docVIP

三角形

学习目标：(１）三角形相关概念、特点和三角形的分类；

(２）三角形边长关系、三角形角内角和和三角形内角与外角的关系；

(3)三角形的面积与周长(直角三角形）;

（4）三角形中的线＿高线、角平分线、中线。

题型一、三角形及其特

三角形由三条边、三个顶点、三个角构成。顶点为Ａ，B,C的三角形可以表达为△ABＣ,顶点无顺序之分，顶点不一样，三角形就不一样。

三角形具备稳定性的几何原理，四边形具备不稳定性的几何原理。三角形的三边拟定了，那么它的形状、大小都拟定了,三角形的这个性质就叫做三角形的稳定性．例如起重机的支架采取三角形结构就是这个道理。

将n边形进行稳定，需要（n-3）条对角线。

1、图1中有三角形的个数为(）

A、４个Ｂ、6个Ｃ、８个Ｄ、10个

BC

B

C

图１图2

2、自行车的三角形车架,这是运用了三角形的.

３、以下说法不对的的是()

Ａ．周长相等的两个等边三角形面积相等

B.面积相等的两个等边三角形周长相等

C.三角形具备稳定性D．多边形具备稳定性

4、下面的生活事例中,运用了三角形的稳定性的是(）

A．制作推拉门窗时，把金属条做成四边形

Ｂ.工人师傅常在一个四边形的对角线上钉一根木条

C.桌子常作成四条腿

D．小明把一个正方形拉伸后使正方形变形

５、如图２，一扇窗户打开后，人们经常用窗户上的窗钩BC将其固定，这里

所运用的几何原理是.

6、我们学校校门口的铁门,呈平行四边形，拉进拉出，伸缩自如,它应用的原理是（)

Ａ．三角形的稳定性B.三角形的不稳定性

C．四边形的稳定性D.四边形的不稳定性

变式:不是运用三角形稳定性的是()

A.自行车的三角形车架B.三角形房架

C．摄影机的三角架D．矩形门框的斜拉条

7、要使五边形木架(用5根木条钉成）不变形,至少要再钉根木条。

变式：运用三角形的稳定性将下面多边形进行固定。

题型二、三角形的种类

三角形的种类：锐角三角形、直角三角形、钝角三角形、等腰三角形、等边三角形；

锐角三角形性质及其判断方法：三个角都是锐角,任意两个角相加之和不小于90°;

直角三角形性质和判断方法:有一个角为90°,此外两个角相加是9０°;

钝角三角形性质和判断方法:有一个角是钝角,此外两个角相加小于90°;

等腰三角形性质及判断方法：腰相等、底角相等；

等边三角形性质及判断方法：三条边相等;三个角相等；两个角是60°；一个角是60°的等腰三角形。

1、以下说法:(1）三角形按边分类可分为不等边三角形、等腰三角形和等边三角形；(2)三角形两边之和不一定不小于第三边；(3)等边三角形一定是等腰三角形;(4)有两边相等的三角形一定是等腰三角形．其中说法对的的个数是()

A．1个B.2个Ｃ．3个Ｄ.4个

题型三、三角形的边长关系

三角形，两边之和不小于第三边，a+bc，因为两点之间线段最短;又有不等式的基本性质,两边同时减去b，我们可以得到aｃ-ｂ,即:三角形，两边之差小于第三边。

在判断三个长度能否构成三角形,我们只用做一个判断，那就是,最小的两边相加不小于最大边即可。

在求范围是,两边之差要是非负数,也就必须选出两条由大小之分的边做差和作和。(重点）

1、以下说法对的的有(填番号)___________＿_________＿＿

(1)三条线段a、b、c，且ab＞c，若ab+c,则这三条线段能构成一个三角形。

(2)有两条边相等的三角形是等腰三角形。

（3）三边长分别为５，10,５的三角形是等腰三角形。

2、若三角形边长分别为３,5，a,则a的取值范围为________＿_＿＿_＿__＿_

变式１：△AＢC中，若ＡB=BC=5,则__＿___＿＿__AＣ＜___________

变式2:在△ABC中，假如AB=5，AC=7,那么____＿__＜BC＜_＿__＿___;假如ＡB＝AC＝8，那么__＿＿__＿ＢＣ＜＿_______.

3、△ABＣ中,ｃm，ｃｍ,c＝14ｃm，则ｘ的取值范围是（)

A.B．