探秘溶解的温度世界——物质溶解时吸热与放热现象的跨学科探究.docx

探秘溶解的温度世界——物质溶解时吸热与放热现象的跨学科探究

一、教学内容分析

??本课隶属于《义务教育化学课程标准（2022年版）》“物质的性质与应用”主题，核心在于引导学生认识物质溶解过程的复杂性，超越“溶解即消失”的表象认知，建立从能量视角审视物理变化的学科观念。从知识图谱看，它上承溶液的基本形成（溶解性），下启后续的溶液浓度、酸碱盐反应中的热效应乃至高中化学反应与能量，是学生初步构建“变化观”与“能量观”的重要枢纽节点。课标要求“认识溶解过程中的能量变化”，这不仅是知识的识记，更蕴含了“宏观辨识与微观探析”、“证据推理与模型认知”以及“科学探究与创新意识”等核心素养的培养路径。课堂探究活