以“心”创意，以“礼”传情——小学一年级综合实践活动《创意礼物设计师》教学设计.docx

以“心”创意，以“礼”传情——小学一年级综合实践活动《创意礼物设计师》教学设计

一、教学内容分析

??本课隶属于小学综合实践活动课程“设计与制作”领域，是浙教版一年级上册“巧手动起来”单元的核心实践项目。从《中小学综合实践活动课程指导纲要》出发，本课锚定的“坐标”在于引导学生通过真实的礼物制作任务，初步经历“发现问题创意构思设计制作交流反思”的完整过程。知识技能图谱上，其核心是理解“礼物是情感表达的载体”这一人文内涵，并掌握基于常见材料（如彩纸、黏土、自然物）进行简单组合、装饰与造型的基本技能，认知要求从对礼物功能的“识记”上升到对“创意”与“心意”关联的“理解”与“应用”。它在单元中承上启下