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- 2026-02-15 发布于吉林
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1探访春天
课题
探访春天
单元
第二单元
学科
科学
年级
二年级
教学
目标
1.知识与技能:认识春天特有的自然现象(春暖花开、桃红柳绿等)和人类活动(换上春装、春耕播种等);能通过绘画、语言描述记录春天的特征,并用恰当词语总结春天的核心特点(天气变暖、万物复苏);了解古诗《悯农》中“春种一粒粟,秋收万颗子”的含义,知晓春天对农业生产的重要性。
2.过程与方法:经历“情境导入一问题猜想一探究观察—总结表达一辩论反思一拓展延伸”的完整学习流程,通过观察记录、绘画创作、小组交流、辩论探究等活动,提升观察能力、表达能力、逻辑思维能力和合作探究能力。
3.情感态度与价值观:感
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