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二年级识字形声字练习题

亲爱的小朋友们，各位家长和老师：

大家好！在二年级的语文学习中，识字是我们的重要任务，而形声字则是汉字家族中的“大家族”，也是我们识字的“好帮手”。掌握了形声字的规律，就能帮助我们更轻松地认识更多汉字，理解它们的意思，还能减少错别字哦！今天，我们就来一起学习和练习形声字，看看谁能成为识字小能手！

什么是形声字？

形声字，简单来说，就是由两个部分组成的字。一部分叫“形旁”（也叫“义符”），它像个“老朋友”，告诉我们这个字大概和什么意思有关；另一部分叫“声旁”（也叫“声符”），它像个“发音小喇叭”，告诉我们这个字大概怎么读。

比如“河”字，左边的“氵”（三点水）是形旁，表示和水有关；右边的“可”是声旁，表示读音和“可”差不多。

形声字练习题精选

一、我会找朋友（找出下列字的形旁和声旁）

例：河→形旁（氵），声旁（可）

1.园→形旁（），声旁（）

2.花→形旁（），声旁（）

3.晴→形旁（），声旁（）

4.跑→形旁（），声旁（）

5.园→形旁（），声旁（）

6.灯→形旁（），声旁（）

7.校→形旁（），声旁（）

8.棵→形旁（），声旁（）

二、加一加，变新字（给下面的声旁加上不同的形旁，组成新字）

1.包：（）（）（）（）(提示：想一想和手、水、足、食物有关的)

2.工：（）（）（）（）(提示：想一想和水、人、木、红色有关的)

3.青：（）（）（）（）(提示：想一想和水、日、目、心情有关的)

4.方：（）（）（）（）(提示：想一想和草、户、女、走有关的)

三、我会选（选择正确的字填空，填序号）

A.园B.圆

1.公（）里有很多花。

2.中秋节的月亮是（）的。

A.棵B.颗

3.这是一（）大树。

4.我吃了一（）糖。

A.晴B.睛C.请

5.今天天气（）朗，我们去春游。

6.小明有一双明亮的眼（）。

7.（）问，图书馆在哪里？

A.抱B.泡C.跑

8.小狗（）得很快。

9.妈妈（）着一个大西瓜。

10.小鱼在水里（）来（）去。

四、形声字组词大挑战（给下面的字组词，看谁组得多）

1.湖：（）（）（）

2.课：（）（）（）

3.作：（）（）（）

4.桥：（）（）（）

5.苹：（）（）

6.纷：（）（）（）

五、我会辨（下面哪些是形声字？是的打“√”，不是的打“×”）

1.山（）

2.休（）

3.河（）

4.上（）

5.园（）

6.火（）

7.校（）

8.从（）

学习形声字的小窍门

1.看图识字记形旁：很多形旁都和它表示的意思很像，比如“木”字旁的字大多和树木有关（树、林、桃），“口”字旁的字大多和嘴巴有关（吃、叫、唱）。

2.读准字音记声旁：记住声旁的读音，能帮助我们猜测生字的读音，但要注意，有些声旁的读音会有变化哦！

3.比较辨析找不同：有些形声字形旁或声旁很像，要仔细比较，比如“己、已、巳”，“辩、辨、辫”。

4.生活处处学语文：在看书、看报、看广告牌的时候，多留意形声字，慢慢就会越来越熟悉啦！

参考答案（部分）

一、我会找朋友

1.园：形旁（囗），声旁（元）

2.花：形旁（艹），声旁（化）

3.晴：形旁（日），声旁（青）

4.跑：形旁（?），声旁（包）

5.灯：形旁（火），声旁（丁）

6.校：形旁（木），声旁（交）(注：“校”的形旁在古时与“木”有关，校舍多为木结构，现也有认为是“交”为声旁，“木”为形旁的简化理解)

7.棵：形旁（木），声旁（果）

二、加一加，变新字（示例）

1.包：抱、泡、跑、饱、胞

2.工：江、红、虹、功

3.青：清、晴、睛、情、请

4.方：芳、房、放、访

三、我会选

1.A2.B3.A4.B5.A6.B7.C8.C9.A10.B

总结

小朋友们，形声字是不是很有趣也很有用呢？希望通过今天的练习，大家能更好地掌握形声字的秘密，让识字变得更轻松、更高效！记住，学习汉字就像交朋友，多见面，多了解，就能和它们成为好朋友啦！加油哦！

希望这份练习题能对大家有所帮助！