药理学入门:抗疱疹病毒药课件.pptxVIP

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  • 2026-02-16 发布于四川
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一、前言演讲人

目录01.前言07.健康教育03.护理评估05.护理目标与措施02.病例介绍04.护理诊断06.并发症的观察及护理08.总结

药理学入门:抗疱疹病毒药课件

01前言

前言作为在临床一线工作了十余年的护士,我始终记得第一次独立护理疱疹病毒感染患者时的紧张与触动。那是一位68岁的带状疱疹患者,右侧胸背部的疱疹连成片状,老人疼得整夜蜷缩在病床上,反复念叨“像有火在皮肤下烧”。当时我捧着医嘱单,看着“阿昔洛韦静脉滴注”的用药指示,内心既坚定又忐忑——我知道这类抗病毒药物是治疗的核心,但更清楚,要让药物真正发挥作用,离不开护理人员对药物机制的理解、对患者个体反应的观察,以及贯穿全程的人文照护。

疱疹病毒家族包括单纯疱疹病毒(HSV)、水痘-带状疱疹病毒(VZV)、EB病毒等,其中HSV-1、HSV-2及VZV是临床最常见的致病原。它们可引起口唇疱疹、生殖器疱疹、带状疱疹等疾病,严重时甚至导致脑炎、角膜炎等并发症。抗疱疹病毒药的出现,如同为这类“缠绵难愈”的病毒感染按下了“刹车键”,但药物的疗效与安全性,与护理工作的细致程度息息相关。

前言今天,我想以临床真实案例为线索,结合药理学知识与护理实践,和大家一起梳理抗疱疹病毒药的应用逻辑——这不仅是“如何用药”的技术问题,更是“如何通过护理让药物更有效、让患者更安全”的人文课题。

02病例介绍

病例介绍去年冬天,我在皮肤科病房参与护理了一位典型的带状疱疹患者,他的诊疗过程为我们理解抗疱疹病毒药的应用提供了很好的样本。

患者张某,男,56岁,建筑工人,因“右侧腰背部簇集性水疱伴疼痛5天”入院。主诉:5天前无明显诱因出现右侧腰背部针刺样疼痛,2天后局部皮肤发红,随后出现成簇水疱,疼痛逐渐加重,夜间尤甚,影响睡眠;既往体健,否认糖尿病、高血压等慢性病,无药物过敏史;发病前1周曾连续加班3天,自述“累得整个人发虚”。

入院查体:体温37.8℃,右侧腰背部可见沿肋间神经分布的红斑基础上簇集性水疱,疱液澄清,部分水疱已破溃,周围皮肤轻度肿胀;触诊局部皮温升高,沿神经走行区有明显压痛;疼痛评分(NRS)7分(0-10分)。

病例介绍No.3实验室检查:血常规示白细胞6.8×10?/L(正常),淋巴细胞比例18%(略低);HSV抗体检测阴性,VZV抗体IgM阳性(提示近期感染);肝肾功能未见异常。医生诊断:带状疱疹(VZV感染);治疗方案:阿昔洛韦注射液0.5g/次,每8小时1次(静脉滴注,持续1周);加巴喷丁胶囊300mg/次,每日3次(控制神经痛);局部予0.9%氯化钠溶液湿敷,莫匹罗星软膏预防感染。这个病例中,患者的“劳累史”提示免疫力下降是发病诱因,沿神经分布的疱疹是VZV感染的典型表现,而抗疱疹病毒药的及时使用(发病5天内)是阻断病毒复制、减少神经损伤的关键。No.2No.1

03护理评估

护理评估面对这样一位患者,护理评估需要从“病毒-药物-患者”三个维度展开,既要关注疾病本身的进展,也要评估药物可能带来的影响,更要关注患者的整体状态。

健康史与用药史评估通过与患者及家属沟通,我们了解到:患者平时身体硬朗,但近期因赶工程连续熬夜,饮食不规律,这是免疫力下降的明确诱因;既往无长期用药史,无药物过敏史,肝肾功能正常(为阿昔洛韦的安全使用提供了基础);此次发病后曾自行涂抹“皮炎平”(糖皮质激素软膏),但疼痛未缓解,疱疹仍进展——这提示患者对疾病认知不足,可能存在用药误区。

身体状况评估1皮肤黏膜:疱疹分布(沿肋间神经呈带状)、形态(簇集性水疱,部分破溃)、范围(约20cm×15cm)、周围皮肤情况(红肿、皮温升高);是否有新水疱出现(提示病毒仍在复制)。2疼痛评估:采用NRS评分(7分),疼痛性质(针刺样、烧灼样),发作时间(夜间加重),是否伴随痛觉过敏(轻触皮肤即引发剧痛)。3全身症状:体温37.8℃(低热,提示病毒血症),无头痛、恶心等中枢神经受累表现;饮食、睡眠受疼痛影响(近3天每日睡眠不足4小时)。

心理社会状况评估患者因疼痛烦躁,反复询问“会不会留疤”“疼痛什么时候能好”,对治疗信心不足;家属因患者情绪低落而焦虑,多次询问“为什么用阿昔洛韦?有没有副作用?”——这反映出患者及家属对疾病病程、药物作用缺乏了解,存在明显的信息缺失性焦虑。

04护理诊断

护理诊断基于评估结果,我们提炼出以下核心护理诊断,这些问题环环相扣,需要通过针对性措施逐一解决。

急性疼痛:与病毒侵犯神经引起神经炎症有关依据:患者主诉烧灼样疼痛,NRS评分7分,夜间加重,影响睡眠。

皮肤完整性受损:与疱疹破溃、水疱渗出有关依据:右侧腰背部可见破溃水疱,局部皮肤红肿,存在感染风险。

焦虑:与疼痛反复、对疾病预后及药物副作用的担忧有关依据:患者频繁询问治疗效果,家属反复确认药物安全性,睡眠质量差。

知识缺乏(特定疾病

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