冀教版（2024）新教材小学四年级英语下册Unit 1I love nature! 语法易错巩固练习.docxVIP

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Unit1语法易错+巩固练习

语法易错01

语法易错01

语法点拨

1.询问与描述“自然现象/天气”

（1）教材原句：Look!Whatdoyousee?Thisisthesun.Thesunishot.（看！你看到了什么？这是太阳。太阳是热的。）

Doyouseethecloudandtherain?（你看到云和雨了吗？）

（2）句式结构：询问看到的自然现象：Whatdoyousee?/Doyousee+自然现象名词？

描述自然现象：Thisis+自然现象名词./自然现象名词+is+特征形容词.

（3）用法：用于观察并描述太阳、风、雨、雪、彩虹等自然现象，特征形容词需贴合事物属性（如hot、cold、white、colourful）。

（4）例句：-Whatdoyouseeinthesky?（你在天空中看到了什么？）

-Iseearainbow.Itscolourful.（我看到一道彩虹。它是彩色的。）

知识演练

一、按要求完成句子。

1.Thisisthewind.Its______（强壮的）.（根据中文提示填空）

2.-Doyouseethesnow?-Yes,Ido.____________coldandwhite.（补全描述句）

3.Therainisfalling.Ithelpstrees______（生长）.（根据中文提示填空）

4.-Whatdoyouseeaftertherain?-Isee____________.Ithassevencolours.（补全对话）

5.Thisisthesun.Itsnotcold.Its______.（填反义词）

语法易错02

语法易错02

语法点拨

2.表达“感受”的句型

（1）教材原句：Ifeelsad.Howdoyoufeel?（我感到难过。你感觉怎么样？）

Ifeelhappy!（我感到开心！）

（2）句式结构：表达自身感受：Ifeel+情绪形容词.

询问他人感受：Howdoyoufeel?

回应他人感受：Ifeel+情绪形容词（+原因）.

常见情绪形容词：happy（开心的）、sad（难过的）、cool（凉爽的）、hot（炎热的）、excited（兴奋的）

例句：-Itssnowing.Howdoyoufeel?（正在下雪。你感觉怎么样？）

-Ifeelexcited.Iliketoplayinthesnow.（我感到兴奋。我喜欢在雪地里玩。）

知识演练

一、补全对话

A:Itsrainingoutside.Icantgoouttoplay.Howdoyoufeel?

B:Ifeel______（难过的）too.Butlook!Theresarainbow!

A:Wow,itsbeautiful!Nowhowdoyoufeel?

B:Ifeel______（开心的）.Whataboutyou?

A:Ifeel______（兴奋的）.Letsdrawtherainbow.

C:Itsveryhottoday.Howdoyoufeel,Tom?

D:Ifeel______（炎热的）.Iwanttoeatsomeicecream.

C:Metoo.Letsgohomeandhavesome.

语法易错03

语法易错03

语法点拨

3.一般现在时

（1）教材原句：Weneedthesun.Ithelpsusgrow.（我们需要太阳。它帮助我们生长。）

Weneedtherain.Ithelpstreesgrow.（我们需要雨。它帮助树生长。）

（2）句式结构：肯定句：自然现象名词+help(s)+事物/人+动词原形.

否定句：自然现象名词+dont/doesnt+help+事物/人+动词原形.

一般疑问句：Do/Does+自然现象名词+help+事物/人+动词原形？

（3）用法：用于说明太阳、雨、风、雪等自然现象对生物或环境的作用，主语为单数自然现象时用helps，复数用help。

（4）例句：-Doesthewindhelpplants?（风帮助植物吗？）

-Yes,itdoes.Ithe