XX初级中学八年级数学备课组长在分层作业设计研讨会设计与案例.docx

XX初级中学八年级数学备课组长在分层作业设计研讨会设计与案例

各位八年级数学同仁：

大家好！八年级数学是初中数学学习的“分水岭”，既是对七年级数学基础的深化与拓展，也是衔接九年级中考备考的关键阶段。当前，我校八年级学生数学基础参差不齐、学习能力差异明显，传统“一刀切”的作业模式，既无法满足基础薄弱学生巩固知识的需求，也难以兼顾优秀学生拓展提升的诉求，甚至会出现“学困生跟不上、优等生吃不饱”的尴尬局面，不利于学生数学核心素养的培养和学习兴趣的激发。

分层作业作为落实“因材施教”教育理念、破解学生学习差异难题的重要抓手，能够精准对接不同层次学生的学习需求，让每个学生都能在完成作业的过程中获得成就