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XX中学校七年级十三班班主任在学雷锋志愿服务活动动员及岗位分配

亲爱的七年级十三班全体同学们：

大家下午好！

三月春风暖人心，雷锋精神永传承。在这个充满温暖与善意的月份，我们迎来了学雷锋志愿服务活动的热潮。雷锋同志，用一生践行“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的誓言，他的一言一行、一举一动，都成为了我们代代相传的精神榜样。作为新时代的中学生，传承雷锋精神、践行志愿服务，不仅是对雷锋同志的致敬，更是我们锤炼品格、提升自我、服务他人、奉献班级的重要途径。

今天，我们召开这场班会，核心任务有两个：一是动员全体同学积极投身学雷锋志愿服务活动，深刻理解雷锋精神的新时代内涵，主动参与、乐于奉献；二是明确本次志愿服务活动的具体安排、岗位分配及相关要求，确保活动有序、高效开展，让每一位同学都能在志愿服务中有所收获、有所成长，真正把雷锋精神融入日常、化作经常。

同学们，雷锋精神从来不是空洞的口号，它就藏在我们身边的小事里：主动帮助有困难的同学，是雷锋精神；自觉维护班级和校园环境，是雷锋精神；耐心倾听同学的烦恼、真诚给予安慰，是雷锋精神；主动承担班级责任、默默付出，也是雷锋精神。本次学雷锋志愿服务活动，我们立足班级、辐射校园，结合七年级同学的年龄特点和实际能力，设置多样化的服务岗位，让每一位同学都能找到适合自己的岗位，用实际行动践行雷锋精神，书写属于我们七年级十三班的温暖篇章。下面，我先和大家聊聊本次活动的动员要求和意义，再明确具体的岗位分配。

一、践行雷锋精神，明确志愿服务活动动员要求

本次学雷锋志愿服务活动，以“传承雷锋精神，争做时代新人；服务他人奉献，共建美好校园”为主题，希望全体同学牢记以下要求，积极参与、认真对待，确保活动取得实效。

（一）提高思想认识，领悟雷锋精神内涵

希望每一位同学都能深刻认识到，学雷锋志愿服务不是形式主义，不是“完成任务”，而是发自内心的善意与奉献。雷锋精神的核心是“奉献、友爱、互助、进步”，新时代的雷锋精神，更是要求我们脚踏实地、乐于助人、勇于担当、甘于奉献。希望大家摒弃“事不关己、高高挂起”的心态，主动参与志愿服务，在服务他人、奉献集体的过程中，体会付出的快乐，领悟雷锋精神的真谛，培养自己的责任意识和奉献精神。

（二）积极主动参与，展现青春担当风采

全体同学要积极响应号召，主动报名参与志愿服务活动，不推诿、不敷衍、不退缩。无论分配到哪个岗位，都要以饱满的热情、认真的态度投入到服务工作中，不偷懒、不抱怨，全力以赴完成自己的服务任务。希望同学们能够主动发挥主观能动性，在完成本职服务任务的基础上，主动发现身边的需求，主动伸出援手，用实际行动展现七年级十三班同学的青春风采和责任担当。

（三）严格遵守要求，坚守志愿服务底线

志愿服务过程中，要严格遵守学校和班级的相关要求，遵守志愿服务纪律，服从岗位安排，听从负责人的指挥，不擅自离岗、不擅自更改服务内容；要尊重他人、礼貌待人，用温和、真诚的态度开展服务，不与他人发生争执、冲突；要爱护服务对象的财物，保护校园环境，不损坏公共设施，不留下垃圾杂物；要注重自身形象，穿着整洁得体，言行文明规范，展现中学生的良好风貌。

（四）注重总结收获，传承雷锋精神常态

希望同学们在志愿服务活动中，不仅要“付出”，更要“收获”。认真体会服务过程中的点点滴滴，记录自己的感悟与成长，思考如何将雷锋精神融入日常的学习和生活中。活动结束后，我们会开展总结分享会，邀请同学们分享自己的志愿服务经历和收获，让雷锋精神在我们班级落地生根、代代相传，形成“人人学雷锋、时时学雷锋、处处学雷锋”的良好氛围。

二、明确岗位分工，确保志愿服务有序开展

结合本次志愿服务活动主题和班级、校园实际需求，我们将全体同学分为6个志愿服务小组，每个小组设置明确的岗位、负责人及服务内容，确保分工明确、责任到人、协同发力。请各位同学认真聆听自己的岗位分配，牢记自身职责，积极配合小组负责人开展工作。具体岗位分配如下：

（一）校园环境保洁小组

1.小组人数：8人

2.负责人：[填写负责人姓名]（班干部优先，负责统筹小组工作、点名、汇报服务情况）

3.服务区域：班级所在楼层走廊、楼梯间，校园指定绿化带、垃圾桶周边

4.服务内容：清理区域内的垃圾杂物（纸屑、果皮、塑料瓶等），擦拭走廊栏杆、墙壁污渍，整理绿化带内的杂草、落叶，摆放整齐区域内的公共物品（如垃圾桶、花盆等），营造干净、整洁、优美的校园环境。

5.注意事项：自带抹布、垃圾袋等清洁工具，分工协作、轻拿轻放，避免损坏公共设施，清洁过程中注意自身安全，不追逐打闹。

（二）班级文明守护小组

1.小组人数：6人

2.负责人：[填写负责人姓名]（负责统筹小组工作、监督服务质量）

3.服务区域：本班教室及教室周边

4.服务内容：监督班级同学的言行举止，提醒