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人教版五年级下册数学计算题专项练习10套

引言

计算能力是数学学习的基石，尤其在五年级阶段，它不仅是解决数学问题的基本技能，更是培养逻辑思维和抽象思维的重要途径。为帮助同学们系统梳理和巩固本学期所学的计算知识，提升运算的准确性与熟练度，我们精心编排了以下10套计算题专项练习。这些练习紧密围绕人教版五年级下册数学教材的核心计算内容，注重基础与提升的结合，希望能成为大家数学学习路上的得力助手。请同学们在练习时，务必认真审题，仔细计算，养成良好的验算习惯，争取做到又快又准。

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第一套：小数乘法专项练习

练习目标：熟练掌握小数乘法的计算法则，能正确计算小数乘整数、小数乘小数，并能处理积的小数点位置。

基础巩固：

1.直接写出得数。

0.7×5=2.5×4=0.36×2=0.12×3=

0.08×10=1.5×0.3=0.25×0.4=0.1×0.1=

2.列竖式计算。

3.6×8=2.05×4=0.37×1.2=5.4×0.06=

0.28×0.15=6.3×2.7=0.045×0.24=3.06×1.8=

能力提升：

3.脱式计算（能简算的要简算）。

0.25×3.6×41.25×(8+0.8)0.78×99+0.782.5×10.4

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第二套：小数除法专项练习

练习目标：掌握小数除法的计算方法，能正确计算除数是整数和除数是小数的除法，会用“四舍五入”法取商的近似值。

基础巩固：

1.直接写出得数。

7.2÷8=0.45÷0.9=2.4÷0.06=5.6÷0.7=

0÷3.8=1÷0.25=0.36÷0.01=8.1÷0.9=

2.列竖式计算（除不尽的保留两位小数）。

43.5÷29=20.4÷24=7.2÷0.18=5.26÷1.6=

0.672÷4.2=1.44÷1.8=3.6÷0.07≈2.8÷0.53≈

能力提升：

3.脱式计算。

7.56÷1.2÷2.1(16.8+1.47)÷0.70.4×(3.2-0.8)÷1.2

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第三套：简易方程（一）专项练习

练习目标：初步理解方程的意义，会用字母表示数、数量关系及运算定律，能解形如x±a=b和ax=b的简易方程。

基础巩固：

1.用含有字母的式子表示下面的数量关系。

（1）比x多3.5的数：_________

（2）x的1.2倍：_________

（3）a与b的和的一半：_________

（4）m除以n的商加上5：_________

2.根据等式的性质在○里填运算符号，在□里填数。

（1）x+25=60（2）x-30=95

x+25-25=60○□x-30+30=95○□

（3）4x=80（4）x÷8=12

4x÷4=80○□x÷8×8=12○□

3.解方程（带※的要检验）。

x+3.8=9.2x-5.6=4.5※6x=54※x÷4=0.25

能力提升：

4.列方程并求解。

（1）一个数加上2.7等于8.9，这个数是多少？

（2）一个数的5倍是35，求这个数。

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第四套：简易方程（二）专项练习

练习目标：能解形如ax±b=c、a(x±b)=c的方程，进一步提高列方程解决简单实际问题的能力。

基础巩固：

1.解方程（带※的要检验）。

3x+6=181.2x-2.4=65x-1.5×2=6

※4(x-3)=12※2.5x+x=78x-3x=105

能力提升：

2.看图列方程并求解。

（提示：根据线段图或图形所表示的数量关系列出方程）

3.列方程解决问题。

（1）学校图书馆买