原创力文档14.1《以法治推进国家治理现代化法治与改革相互促进》
议题式教学设计
核心素养目标
1.政治认同：认同我国法治与改革、法治与德治相结合的治理模式，坚定中国特色社会主
法治道路自信。
2.道德素养：理解德治对法治的支撑作用，树立崇德向善的价值取向。
3.法治观念：明确法治在国家治理中的核心地位，掌握法治与改革、德治的辩证关系，增强
尊法学法守
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