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  • 2026-02-17 发布于四川
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2026年妇幼健康技能培训计划

2026年妇幼健康技能培训以“强基础、补短板、提能力”为核心目标,围绕孕产妇全程健康管理、儿童早期发展干预、出生缺陷综合防治、危急重症救治协同等关键领域,针对基层妇幼健康服务能力薄弱环节,分层分类开展系统性培训,着力提升各级妇幼健康服务机构从业人员的规范化操作水平与应急处置能力,为落实《“健康中国2030”规划纲要》中妇幼健康核心指标提供技术支撑。

一、培训对象与分层要求

本次培训覆盖省、市、县、乡四级妇幼健康服务网络关键岗位人员,总规模控制在1200人左右,具体分为四类对象实施差异化培训:

1.县级妇幼保健机构业务骨干(200人):以产科、儿科、妇女保健科、儿童保健科中级以上职称人员为主,重点提升高危妊娠管理、儿童发育行为评估、出生缺陷干预技术的指导能力,培训后需具备对乡镇级机构开展技术督导的能力。

2.助产机构产科/儿科医师(300人):包括二级以上综合医院产科、儿科及妇幼保健院临床一线医师,侧重危急重症识别、多学科联合救治、新生儿复苏等核心技能的精准提升,培训后需达到“能独立处置常见危重症、能参与多学科会诊”的能力标准。

3.乡镇卫生院/社区卫生服务中心妇幼专干(500人):以从事孕产妇保健、儿童保健的全科医生及护士为主,强化孕早期建册、产后访视、儿童营养性疾病干预等基础服务的规范操作,重点解决“漏筛、漏管、漏干预”问题,培训后需实现孕产妇系统管理率≥95%、儿童健康管理率≥98%的目标。

4.村卫生室/社区卫生服务站妇幼保健员(200人):以村医及社区健康管理员为主,聚焦孕产妇信息采集、高危线索初筛、儿童疫苗接种提醒、家长健康宣教等基础工作,重点提升“早发现、早报告、早干预”的意识与能力,培训后需达到高危孕产妇线索报告及时率100%、儿童家长健康知识知晓率≥85%。

二、培训内容与模块设计

培训内容紧扣《国家基本公共卫生服务规范(2025年版)》《孕产妇妊娠风险评估与管理工作规范》《0-6岁儿童健康管理技术规范》等最新政策要求,结合2026年妇幼健康工作重点,设置五大核心模块,总课时120学时(含理论48学时、实操56学时、案例研讨16学时)。

模块一:孕产妇全程健康管理

目标:规范孕早中晚期风险评估、妊娠期并发症管理及产后康复服务流程,降低孕产妇死亡率。

内容:

-孕早期:妊娠风险评估表(紫色/红色/橙色/黄色/绿色)的动态使用,重点讲解紫色风险(如严重精神疾病、未控制的癫痫)、红色风险(如血压≥160/110mmHg、血小板<50×10?/L)的识别标准;孕早期建册关键指标(末次月经、身高体重、基础疾病史)的采集与电子档案录入规范。

-孕中期:妊娠期糖尿病(GDM)的诊断(75gOGTT试验:空腹≥5.1mmol/L、1小时≥10.0mmol/L、2小时≥8.5mmol/L)与饮食干预方案制定;胎儿系统超声筛查异常(如NT增厚、心腔结构异常)的转诊指征与沟通技巧。

-孕晚期:妊娠期高血压疾病(蛋白尿≥0.3g/24h或随机尿蛋白≥+)的分类管理,硫酸镁解痉治疗的剂量(负荷量4-5g,维持量1-2g/h)与毒性反应监测(呼吸<16次/分、尿量<25ml/h需停药);先兆临产与假临产的鉴别(规律宫缩间隔<5分钟、持续>30秒为临产标志)。

-产褥期:产后出血(PPH)的预防(第三产程积极处理:缩宫素10U肌注+延迟断脐60秒)与救治(按摩子宫+宫缩剂应用+容量复苏的“三步骤”流程);产后抑郁初筛(爱丁堡产后抑郁量表EPDS≥13分需转诊)的方法与家庭支持指导。

模块二:儿童早期发展与健康管理

目标:提升0-6岁儿童生长发育评估、营养性疾病干预及心理行为问题早期识别能力。

内容:

-生长发育评估:基于2024年《国家儿童生长标准》的Z评分计算(身高/年龄Z值、体重/年龄Z值),重点讲解低体重(Z<-2)、生长迟缓(Z<-2)的干预路径(调整喂养方式+营养补充+3个月随访);头围异常(<-2SD或>+2SD)的可能病因(脑发育不良/脑积水)及转诊建议。

-营养性疾病干预:缺铁性贫血(6月龄-5岁血红蛋白<110g/L)的铁剂补充方案(元素铁4-6mg/kg/d,分2-3次口服,血红蛋白正常后继续补充8周);维生素D缺乏性佝偻病(血25-OH-D<50nmol/L)的预防(足月儿生后2周补充400IU/d,早产儿800IU/d)与治疗(2000-4000IU/d持续4-6周)。

-心理行为问题筛查:孤独症谱系障碍(ASD)的早期预警信号(12月龄无手势沟通、18月龄无语言、24月龄无假扮游戏);注意缺陷多动障碍(ADHD)的核心症状(注意力持续时间<年龄预期、活动过度、冲动行为)

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