七年级语文下册《贝多芬》教学设计.docx

七年级语文下册《贝多芬》教学设计

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

课程标准是语文教学的核心依据，结合七年级语文教学要求，从语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个核心素养维度，对《贝多芬》教学内容进行精准解读：

语言建构与运用：核心概念包括传记文体的特征、贝多芬生平关键信息的提炼、音乐相关术语的理解与运用；关键技能聚焦传记文本的阅读方法（信息筛选、脉络梳理、要点概括），要求学生在识记基础上，通过理解传记文本的表达逻辑，应用文本分析方法解读人物，最终达到综合运用语言阐述人物价值的认知水平。

思维发展与提升：倡导通过自主探究、合作研讨等方式，培养学生的逻辑思维与批判