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- 2026-02-18 发布于河北
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2025年河北省中考道德
与法治试题解读
2025年河北省中考道德与法治考点体系分析
2025年河北省中考道德与法治试卷严格遵循《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》,以“立
德树人为根本任务,构建了“三维一体”的考查体系。试卷全面覆盖“成长中的我“我与他人和集体
“我与国家和社会”三大课程板块,注重知识整合与能力迁移。试题计凸显了基础性、综合性、应用性
和创新性,将社会主义核心价值观教育、法治意识培养、文化自信树立有机融入具体情境。考点分布均衡
合理,既关注学生个人成长(如生命教育、挫折应对),又引导学生关注社会生活(如消费者权益、民族
团结),更着眼于国家发展(如中国式现代化、新质生产力)和全球视野(如中国担当、文化传播),体
现了学科育人的综合功能,对培养学生的政治认同、道德修养、法治观念、健全人格和责任意识具有重要
导向作用。
2025年河北省中考道德与法治考点体系思维导图
认识时代成就与国家发展(题1)
成长中的我(个体发展)珍爱生命与自我保护(题2)
全面发展的成才观(题13-2)
—尊重理解他人(题3)
集体生活与团队协作(题13-1.13-3)
我与他人和集体(社会关系)
尊师重教与师生关系(题5)
诚信守法与经营责任(题7)
厂国家认同与爱国主义(题4、题11)
法治建设与国家机关(题6、题14)
基本经济制度与政府政策(题8)
我与国家和社会(家国天下)民族团结与共同繁荣(题11、题12)
文化自信与国传播(题10)
中国担当与全球发展(题9)
乡村振兴与精神传承(题15)
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(一)试卷整体命题背景(2025年河北省中考道德与法治真题)
2025年河北省中考道德与法治试卷整体命题背景分析
2025年河北省中考道德与法治试题的命制,立足于新时代教育改革发展的宏观背景与河北省基础教育
高质量发展的具体实践。试题全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,紧密对接《义务教育道德
与法治课程标准(2022年版)》的核心素养目标,将“政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任
意识”的培养贯穿始终。命题紧扣国家年度发展主题,如中国式现代化、新质生产力等,引导学生关注时
代脉搏;呼应社会热点与民生关切,如平台劳动者权益、反食品浪费、家电以旧换新等,体现学科的生活
性与实践性;彰显河北地方特色与担当,如承德博物馆的民族团结案例、前南峪村的乡村振兴实践,增强
学生对家乡的认同感和自豪感。同时,试题积极回应“双减政策与评价改革要求,优化试题情境,减少
死记硬背,注重考查学生在真实情境中分析问题、解决问题的综合能力,充分体现了考试评价对教学改革
的引导功能。
命题背景思维导图
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