萌新启航：在“可爱的校园”中开启数学观察之旅——北师大版一年级上册起始课教学设计.docx

萌新启航：在“可爱的校园”中开启数学观察之旅——北师大版一年级上册起始课教学设计

一、教学内容分析

??本节课是北师大版小学数学一年级上册的起始内容，定位为“准备课”。其核心价值远不止于认识数字，更在于引领学生完成从学前生活到学校数学学习的认知转向与心理过渡。《义务教育数学课程标准（2022年版）》在“数与代数”领域第一学段强调，要引导学生在真实情境中理解数的意义，而“综合与实践”领域则鼓励学生从入学起就开始积累“从头到尾”思考问题的活动经验，发展学习数学的兴趣。本节课正是这一理念的生动载体。从知识技能图谱看，它以学生最为熟悉的校园为情境，蕴含了“数数”、“数量多少的比较”、“图形与方位的初步