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- 2026-02-18 发布于四川
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2025-2026学年度第二学期教研组教师公开课听评课记录表设计模板
基本信息
具体内容
公开课主题
授课教师
学科
授课年级/班级
授课时间
2026年月日第节课(时长:分钟)
授课地点
听课人数
人
评课主持人
听课人员
(可附页,注明姓名、学科、职称)
授课类型
□新授课□复习课□习题课□实验课□示范课□研讨课□其他:__________
教学目标
1.知识与技能目标:2.过程与方法目标:3.情感态度与价值观目标:
教学重难点
重点:难点:
教学准备
教师准备:__________(课件、教具、实验器材、学案等)
学生准备:__________(预习内容、学习用品、实验材料等)
一、课堂教学过程记录(简明扼要,突出重点)
教学环节
时间分配
具体实施内容(教师活动、学生活动、教学互动)
1.导入环节
2.新知讲授/探究环节
3.巩固练习/应用环节
4.课堂小结环节
5.作业布置环节
6.其他环节
二、课堂教学评价(客观公正,突出亮点、指出不足)
(一)亮点之处
1.教学目标:□明确具体□贴合课标□贴合学情□可达成,具体亮点:__________2.教学环节:□设计合理□衔接流畅□重点突出□环节完整,具体亮点:__________3.教学方法:□灵活多样□贴合内容□注重互动□启发引导,具体亮点:__________4.师生互动:□充分有效□关注全体□氛围活跃□尊重学生,具体亮点:__________5.重难点突破:□方法得当□针对性强□效果显著,具体亮点:__________6.教师素养:□教态自然□语言规范□专业扎实□应变能力强,具体亮点:__________7.教学效果:□达成目标□学生参与度高□知识掌握好□能力得到提升,具体亮点:__________8.其他亮点:__________
(二)不足与建议
1.教学目标:不足:__________;建议:__________2.教学环节:不足:__________;建议:__________3.教学方法:不足:__________;建议:__________4.师生互动:不足:__________;建议:__________5.重难点突破:不足:__________;建议:__________6.教师素养:不足:__________;建议:__________7.教学效果:不足:__________;建议:__________8.其他不足:__________;建议:__________
(三)总体评价
□优秀(90分及以上)□良好(80-89分)□合格(60-79分)□待改进(60分以下)总体评价概述:__________(围绕教学目标达成、教学环节、师生互动、教学效果等简要总结,不少于50字)
三、评课交流记录
评课时间
2026年月日第节课
评课地点
主要评课发言要点(可附页,注明发言人及核心观点):1.授课教师自我反思:__________2.听课教师发言要点:__________3.主持人总结要点:__________
四、整改要求与后续计划
1.授课教师整改方向
__________
2.整改完成时限
2026年月日之前
3.教研组后续跟进措施
__________(如:骨干教师帮扶、二次磨课、公开课复讲等)
五、签字确认
授课教师签字
评课主持人签字
日期:年月日
教研组组长签字
教导处负责人签字(可选)
日期:年月日
备注:1.本记录表由听课主持人负责汇总整理,课后3个工作日内提交教研组存档;2.各项内容需如实、详细填写,突出针对性和实效性,作为教师教研考核、专业成长的重要依据;3.附页可粘贴听课人员名单、详细评课发言记录等相关材料。
制定单位:XX教研组
制定日期:2026年X月X日
|(注:文档部分内容可能由AI生成)
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