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2026年春季西南大学版小学数学二年级下册教学计划

指导思想

本计划以《义务教育数学课程标准（2022年版）》为指导，立足西南大学版小学数学二年级下册教材编排逻辑，遵循二年级学生“具象思维为主、抽象思维萌芽”的认知规律，以核心素养培育为核心，构建“素养统领—情境驱动—探究落实—评价闭环”的教学模式。

坚持以学生发展为本，结合生活实际创设真实教学情境，引导学生通过动手操作、合作探究、自主反思，理解数学概念、掌握运算方法、感悟数学思想，培养数感、运算能力、数据意识等核心素养，激发学生数学学习兴趣，养成良好的学习习惯，实现“学数学、用数学、爱数学”的教学目标，确保18周完成教学任务，6月30日前结束本学期教学。

基本信息

学科：小学数学

版本：西南大学版

年级：二年级下册

学期：2026年春季

开学时间：根据网络公布的2025—2026学年春季学期安排，3月1日办理入学手续，3月2日正式行课

教学周数：18周（3月2日—6月27日），6月28日—6月30日完成期末收尾工作

每周课时：5课时（符合小学低年级数学学科课时标准，每课时40分钟）

考核安排：期中检测（第9周）、期末检测（第18周），结合单元检测、课堂表现、作业完成情况进行综合评价

节假日安排：结合2026年春季节假日（清明节4月4日—4月6日、劳动节5月1日—5月5日、端午节6月19日—6月21日），合理调整教学进度，确保教学