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2026年春季苏教版小学数学二年级下册教学计划

一、指导思想

本学期以《义务教育数学课程标准》为指引，立足苏教版二年级下册教材编排特点，结合二年级学生具象思维向抽象思维过渡的身心发展规律，秉持“素养为核、生活为基、实践为径、分层递进”的教学理念。

教学中聚焦量感、数感、运算能力、几何直观、数据分析观念、推理意识、应用意识和创新意识八大核心素养，将知识传授与素养培育深度融合，通过动手实践、探究互动、生活联结等多样化形式，让学生在“做中学、探中悟、用中练”，激发数学学习兴趣，养成严谨思考、认真计算、主动探究的良好习惯，夯实数学基础，为后续高阶数学学习筑牢根基。

二、基本信息

学科：小学数学

版本：苏教版

年级：二年级下册

开学时间：根据2025—2026学年义务教育学校春季学期安排，3月2日正式行课（3月1日办理入学手续）

教学周数：共计18周，6月30日前完成所有教学及考核任务

每周课时：4课时（含综合实践活动、练习课，不含复习课）

考核安排：期中检测（第9周）、期末检测（第18周）

节假日安排：结合2026年节假日放假通知，合理调整教学进度，确保教学任务有序完成（清明节4月4日-6日、劳动节5月1日-5日、端午节6月19日-21日）

三、教材分析

本册教材共有七个教学单元、三个综合实践活动及期末一、二年级复习，内容涵盖数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四大领域，编排遵循